Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Metode Outdoor Study Terhadap Keterampilan Menulis Teks Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Binjai Tresia Anggraini Malau; Wisman Hadi
Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 1 No. 2 (2023): Juni : KHIRANI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/khirani.v1i2.200

Abstract

This study aims to (1) analyze the poetry writing skills of class X students of SMA Negeri 4 Binjai before using the outdoor study method; (2) Analyzing the skills of writing poetry texts for class X students of SMA Negeri 4 Binjai after using the outdoor study method; (3) to analyze the effect of the outdoor study method on the skills of writing poetry texts for class X students of SMA Negeri 4 Binjai. The method used in this research is an experimental method with a one-group pre-test post-test design. The data analysis technique used in this research is quantitative data by testing the analysis requirements, homogeneity test, homogeneity test and hypothesis testing. The results showed that the average value of the students' poetry writing skills before using the outdoor study method was 54.55. The average score obtained by students after using the outdoor study method is 82.64% and is classified as good. Based on the results of the t test that has been carried out, it is obtained at a significant level a = 0.05, the ttable value is 2.03 and the result is tcount = 11.37. Then tcount ˃ ttable is 11.37 > 2.03, so that ho (null hypothesis) is rejected and ha (alternative hypothesis) is accepted. Overall, it can be concluded that teaching using the outdoor study method has a positive effect on the results of the skills of writing poetry texts for class X students of SMA Negeri 4 Binjai.
ANALISIS MAKNA DENOTATIF DAN KONOTATIF PADA UMPASA DALAM PERNIKAHAN ADAT BATAK TOBA Tresia Anggraini Malau; Deffi Indah Lestari; Frinawati Barus
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 4 No. 2 (2021): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v4i2.1323

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan makna denotatif dan konotatif di dalam umpasa yang digunakan dalam adat upacara pernikahan Batak Toba. Penelitian ini menggunakan teori dari Abdul Chaer. Data yang dikumpulkan berasal dari salah satu parhata (seseorang yang paham akan adat istiadat suku batak toba) di desa Hasinggaan, Kabupaten Samosir. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara kepada parhata. Selanjutnya di klasifikasi dan dianalisis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil klasifikasi penelitian dan pembahsan tetang makna denotatif dan konotatif pada umpasa tim penulis menemukan 20 data. Dimana 17 diantaranya memiliki makna konotatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umpasa yang digunakan dalam upacara pernikahan dapat diklasifikasikan menjadi; 1. umpasa dari pihak paranak (pihak dari mempelai laki-laki), 2. umpasa dari pihak parboru (pihak dari mempelai perempuan), 3. umpasa dari pihak hula-hula (pihak dari tulang/paman ), 4. umpasa dari pihak oloan (khalayak yang menghadiri pesta). Dari hasil analisi umpsa yang telah dilakukan oleh tim penulis, dapat diketahui bahwaanya penggunaan kata-kata di dalam umpasa banyak memiliki makna tambahan didalamya. Perumpaan yang digunakanpun sanggat bervariasi dan menarik. Didalam umpasa juga terdapat banyak pesan doa-doa yang disampaikan dengan menggunaka kosa kata yang indah.