Nasution, Rahmat Muhaimin
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di SD Negeri 161 Bangun Purba Nasution, Rahmat Muhaimin
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/jamp.v5i1.1715

Abstract

Sarana dan prasarana merupakan salah satu penunjang pembelajaran yang membuat peserta didik berprestasi. Sarana dan prasarana harus dikelola dengan sangat baik supaya belajar dan mengajar dapat dilakukan dengan baik, efektif dan efisien. Keberadaan sarana dan prasarana membuat pembelajaran menjadi lebih mudah dan membuat peserta didik mendapat gambaran visual yang lebih baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Analisis data dengan mengumpulkan, mengorganisasikan, memberikan makna pada data yang didapatkan dan kemudian dinarasikan serta ditarik kesimpulan. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah sarana dan prasarana di SD Negeri 161 Bangun Purba dikatakan masuk kategori baik, hal ini dikarenakan masih lebih unggul dengan sekolah yang ada di sekitar wilayah tersebut. Sarana dan prasarana berperan penting dalam memudahkan pekerjaan guru dan staf serta yang paling utama adalah membuat proses pembelajaran berlangsung dengan efektif. Sarana dan prasana yang baik akan menghasilkan hasil belajar baik pula.
Peran Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di SD Negeri 161 Bangun Purba Nasution, Rahmat Muhaimin
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/jamp.v5i1.1715

Abstract

Sarana dan prasarana merupakan salah satu penunjang pembelajaran yang membuat peserta didik berprestasi. Sarana dan prasarana harus dikelola dengan sangat baik supaya belajar dan mengajar dapat dilakukan dengan baik, efektif dan efisien. Keberadaan sarana dan prasarana membuat pembelajaran menjadi lebih mudah dan membuat peserta didik mendapat gambaran visual yang lebih baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Analisis data dengan mengumpulkan, mengorganisasikan, memberikan makna pada data yang didapatkan dan kemudian dinarasikan serta ditarik kesimpulan. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah sarana dan prasarana di SD Negeri 161 Bangun Purba dikatakan masuk kategori baik, hal ini dikarenakan masih lebih unggul dengan sekolah yang ada di sekitar wilayah tersebut. Sarana dan prasarana berperan penting dalam memudahkan pekerjaan guru dan staf serta yang paling utama adalah membuat proses pembelajaran berlangsung dengan efektif. Sarana dan prasana yang baik akan menghasilkan hasil belajar baik pula.