Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora
Hamonangan, Rizal
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN SISTEM PENJUALAN BERBASIS WEB PADA PT. RESTU MAHKOTA KARYA Hamonangan, Rizal
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) Vol 1 No 2 (2021): Studi Keislaman dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v1i2.5628

Abstract

Untuk melihat sejauh mana sistem penjualan kredit yang digunakan selama ini di PT. Restu Mahkota Karya dan tingkat kinerjanya, serta apakah sistem penjualan kredit yang digunakan selama ini efektif dan efesien untuk mendapatkan keuntungan seoptimal mungkin. Dari penelitian yang dilakukan, penulis menemukan kelemahan dari sistem yang digunakan selama ini yaitu sistem penjualan kredit yang digunakan selama dinilai kurang efektif dan efesien karena membutuhkan waktu yang lama untuk mendapatkan calon pembeli atau customer dan proses kreditnya. Dirancang sebuah sistem penjualan berbasis web yang dapat diakses oleh calon pembeli dan pengujung web sehingga calon pembeli dapat mengetahui informasi tentang kendaraan yang ditawarkan secara detail, membeli dan simulasi kredit secara langsung.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN MICROSOFT EXCEL Hamonangan, Rizal
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) Vol 3 No 1 (2022): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v2i2.5631

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan telah mengubah cara pembelajaran di berbagai tingkat pendidikan, termasuk di dalamnya penggunaan media video tutorial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan media video tutorial dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran TIK dengan fokus pada Microsoft Excel. Metode penelitian eksperimental digunakan dengan mengumpulkan data dari dua kelompok siswa: kelompok eksperimen yang menggunakan video tutorial sebagai metode pembelajaran tambahan, dan kelompok kontrol yang belajar dengan metode konvensional. Instrumen pengumpulan data berupa tes tertulis sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data menggunakan uji statistik menunjukkan perbedaan yang signifikan secara numerik antara kedua kelompok dalam hal pemahaman konsep-konsep dasar Microsoft Excel, kemampuan mengoperasikan aplikasi, dan penerapan keterampilan praktis dalam konteks pekerjaan sehari-hari. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan video tutorial sebagai salah satu strategi pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dalam mata pelajaran TIK, khususnya dalam menguasai Microsoft Excel. Penelitian ini memberikan sumbangan penting terhadap literatur mengenai pendidikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), dengan menekankan peran teknologi dalam membentuk pengalaman belajar yang lebih dinamis dan interaktif. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya integrasi media video tutorial sebagai pendekatan pembelajaran yang mendukung di sekolah-sekolah untuk meningkatkan pencapaian akademis siswa dalam mata pelajaran TIK.
PERANCANGAN SISTEM PENJUALAN BERBASIS WEB PADA PT. RESTU MAHKOTA KARYA Hamonangan, Rizal
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2021): Studi Keislaman dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v1i2.5628

Abstract

Untuk melihat sejauh mana sistem penjualan kredit yang digunakan selama ini di PT. Restu Mahkota Karya dan tingkat kinerjanya, serta apakah sistem penjualan kredit yang digunakan selama ini efektif dan efesien untuk mendapatkan keuntungan seoptimal mungkin. Dari penelitian yang dilakukan, penulis menemukan kelemahan dari sistem yang digunakan selama ini yaitu sistem penjualan kredit yang digunakan selama dinilai kurang efektif dan efesien karena membutuhkan waktu yang lama untuk mendapatkan calon pembeli atau customer dan proses kreditnya. Dirancang sebuah sistem penjualan berbasis web yang dapat diakses oleh calon pembeli dan pengujung web sehingga calon pembeli dapat mengetahui informasi tentang kendaraan yang ditawarkan secara detail, membeli dan simulasi kredit secara langsung.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN MICROSOFT EXCEL Hamonangan, Rizal
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2022): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v2i2.5631

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan telah mengubah cara pembelajaran di berbagai tingkat pendidikan, termasuk di dalamnya penggunaan media video tutorial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan media video tutorial dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran TIK dengan fokus pada Microsoft Excel. Metode penelitian eksperimental digunakan dengan mengumpulkan data dari dua kelompok siswa: kelompok eksperimen yang menggunakan video tutorial sebagai metode pembelajaran tambahan, dan kelompok kontrol yang belajar dengan metode konvensional. Instrumen pengumpulan data berupa tes tertulis sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data menggunakan uji statistik menunjukkan perbedaan yang signifikan secara numerik antara kedua kelompok dalam hal pemahaman konsep-konsep dasar Microsoft Excel, kemampuan mengoperasikan aplikasi, dan penerapan keterampilan praktis dalam konteks pekerjaan sehari-hari. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan video tutorial sebagai salah satu strategi pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dalam mata pelajaran TIK, khususnya dalam menguasai Microsoft Excel. Penelitian ini memberikan sumbangan penting terhadap literatur mengenai pendidikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), dengan menekankan peran teknologi dalam membentuk pengalaman belajar yang lebih dinamis dan interaktif. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya integrasi media video tutorial sebagai pendekatan pembelajaran yang mendukung di sekolah-sekolah untuk meningkatkan pencapaian akademis siswa dalam mata pelajaran TIK.
Co-Authors