Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Smart Paud
Ayuningrum , Lia Dian
Unknown Affiliation
Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Effect of Brain Gym on Psychomotor Development in Preschool Children Safrudin, Enjela Lala; Ayuningrum , Lia Dian; Wijayanti, Indah
Jurnal Smart Paud Vol. 7 No. 2 (2024): July 2024
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jspaud.v7i2.173

Abstract

The development of children who are stimulated by their parents regularly and purposefully will develop faster than children who are not stimulated. Most parents do not really understand this, many parents think that if the child is not sick then the child does not experience health problems including growth and development. Stimulation using Brain Gym very important because this method can significantly improve children's brain performance and learning abilities. The purpose of this study was to determine whether there is an effect of Brain Gym the psychomotor development of children aged 3rd-6th years at Harapan Bangsa Playground Pandak and Masyithoh Kauman Kindergarten Bantul.  The research technique used was a quasi-experiment with a total sample of 106 children divided into control and intervention groups. Data was collected using the Instrument of Developmental Achievement of Children aged-6th years. The data analysis used is the Mann Withney Test and after being given Brain Gym stimulation, the results of P value 0.000 are smaller than 0.05 (p-value <0.05), these results indicate that Brain Gym has a significant influence on psychomotor development in preschool children
Analisis Faktor Maternal yang Mempengaruhi Perkembangan Anak Ayuningrum , Lia Dian; Pratiwi, Arantika Meidya; Kurniawati, Erna Yovi; Indah, Antika
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 8 No. 3 (2025): December 2025 in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v8i3.1176

Abstract

UNICEF (2019) mencatat bahwa 27,5% atau sekitar 3 juta balita mengalami gangguan perkembangan motorik, dan masalah-masalah seperti perilaku, autisme, hiperaktif, dan keterlambatan perkembangan semakin meningkat di Indonesia. Faktor maternal memiliki peran yang sangat penting. Karakteristik ibu, seperti usia, tingkat pendidikan, status pekerjaan, pendapatan, dan pola asuh, terbukti berhubungan erat dengan stimulasi yang diberikan pada anak.  Tujuan: untuk menganalisa faktor maternal yang mempengaruhi perkembangan anak usia dini. Metode: menggunakan penelitian analitik dengan rancangan crossectional, dengan jumlah sampel sebanyak 106 ibu secara konsekutif sampling di KB Harapan Bangsa Pandak dan TK Masyithoh Kauman. Hasil: Penelitian ini mengkaji faktor dari ibu dengan hasil karakteristik usia, mayoritas berusia 25-35 tahun (45,28%), sebagian besar ibu bekerja dengan rata-rata pendidikan terakhir pada kelompok SMP, 63,21% ibu memiliki penghasilan sesuai dengan UMR, lebih dari 50% ibu memperoleh informasi dari media sosial dengan pengasuhan anak mandiri dan lebih dari 60% perkembangan anak dalam kategori berkembang sesuai harapan. Kesimpulan: Penelitian ini tidak menemukan hubungan yang signifikan antara  faktor maternal dengan perkembangan anak usia dini.
Co-Authors Daniel Happy Putra Indah, Antika Kurniawati, Erna Yovi Pratiwi, Arantika Meidya Safrudin, Enjela Lala