Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian TESOL Journal Abdimas Langkanae Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra
Reski Yusrini Islamiah Yunus
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PROFESIONALISME MAHASISWA MAGANG MELALUI LESSON STUDY Reski Yusrini Islamiah Yunus; Nuur Insan Tangkelangi; Rahmawati Upa; Sri Rahayu
Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/vokatif.v1i3.1996

Abstract

Salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan adalah profesionalisme guru. Seorang guru profesional tidak hanya harus memiliki pengetahuan yang mendalam tentang materi ajarnya namun juga harus mampu mengimplementasikan strategi pembelajaran yang efektif, mampu melihat berbagai kebutuhan siswa, dan melakukan refleksi terus-menerus untuk mengetahui hal-hal apa yang perlu ditingkatkan pada praktik mengajarnya. Untuk mencapai tingkat profesionalisme ini, proses pendidikan dan pelatihan guru harus dirancang sedemikian rupa agar mampu memberikan pengalaman praktis yang mendalam dan bermakna.
PENGEMBANGAN PROFESIONALISME MAHASISWA MAGANG MELALUI LESSON STUDY Reski Yusrini Islamiah Yunus; Nuur Insan Tangkelangi; Rahmawati Upa; Sri Rahayu
Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/vokatif.v1i3.1996

Abstract

Salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan adalah profesionalisme guru. Seorang guru profesional tidak hanya harus memiliki pengetahuan yang mendalam tentang materi ajarnya namun juga harus mampu mengimplementasikan strategi pembelajaran yang efektif, mampu melihat berbagai kebutuhan siswa, dan melakukan refleksi terus-menerus untuk mengetahui hal-hal apa yang perlu ditingkatkan pada praktik mengajarnya. Untuk mencapai tingkat profesionalisme ini, proses pendidikan dan pelatihan guru harus dirancang sedemikian rupa agar mampu memberikan pengalaman praktis yang mendalam dan bermakna.
The Invisible Toolbelt: Exploring the Variety of Language Devices in Effective Teacher’s Talk in Classroom Hafirah Patang; Reski Yusrini Islamiah Yunus; Wilda Lestari; Ridha Fadillah Rusdin
Indonesian TESOL Journal Vol. 6 No. 1 (2024): Indonesian TESOL Journal (March)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/itj.v6i2.9560

Abstract

Teacher’s talk serves as more than a mere medium for instruction. It is a sophisticated pedagogical instrument that dictates the quality of classroom interaction and knowledge construction. This article explores the invisible toolbelt of language devices, ranging from rhetorical strategies and metaphors to pragmatic markers and corrective feedback which is employed by the teachers to facilitate learning. By synthesizing theories of classroom discourse and sociolinguistics, the study examines how these devices function as scaffolding tools that bridge the gap between complex curricula and students comprehension. The analysis highlights that effective teachers do not just speak but strategically manipulate linguistic variables to manage classroom dynamics, stimulate critical thinking, and foster an inclusive rapport. The findings suggest that conscious mastery of these linguistics tools is a critical component of teacher professional development, as it directly impacts the efficacy of instructional delivery and students engagement.
Pemberdayaan Masyarakat Untuk Meningkatkan Produktivitas dan Pemasaran Rumput Laut di Desa Pesisir Tirowali Kecamatan Ponrang Kabupaten Luwu Hardiana, Hardiana; Ruhama, Ruhama; Reski Yusrini Islamiah Yunus; Dianradika Prasti; Iin Karmila Putri; Andi Jumardi
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.483

Abstract

Tujuan kegiatan PKM ini adalah meningkatkan produktivitas dan nilai jual rumput laut melalui penerapan teknologi tepat guna. Kegiatan PKM ini dilaksanakan melalui tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan meliputi, sosialisasi budidaya, penanganan hama rumput laut dan diversifikasi produk olahan serta pelatihan pemasaran berbasis digital. Sebanyak 11 anggota kelompok tani rumput laut terlibat aktif dalam setiap rangkaian kegiatan. Hasil kegiatan meliputi peningkatan kualitas rumput laut kering sesuai standar, terciptanya produk olahan seperti krupuk, nugget, dan agar-agar serta meningkatnya kemampuan memasarkan produk secara digital. Kegiatan ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara teknologi dan masyarakat mampu meningkatkan kualitas hasil produksi dan memperluas akses pasar secara nyata.
Co-Authors Andi Jumardi Hafirah Patang Hardiana, Hardiana Iin Karmila Putri Nuur Insan Tangkelangi Nuur Insan Tangkelangi Prasti, Dianradika Rahmawati Upa Ridha Fadillah Rusdin Ruhama, Ruhama SRI RAHAYU Wilda Lestari