Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
A, Sya'adah Alfiah.
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS IPA MENGGUNAKAN MODEL PJBL PADA SISWA KELAS V SD A, Sya'adah Alfiah.; Rini, Tika Puspita Widya
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.31930

Abstract

Pembelajaran IPA yang baik bisa membuat siswa untuk dapat memecahkan masalah dikehidupan sehari-hari. Hal ini dibuktikan dengan siswa yang kurang biasa untuk mengidentifikasi masalah sehingga kurang menimbulkan idealitas berpikir kritis. Tujuan dari penelitian yaitu guna menggambarkan meningkatkan lebih lanjut keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian berikut ini dilaksanakan pada siswa kelas V SDN Teluk Tiram 6 Banjarmasin yang berjumlah 27 siswa. Kategori penelitian ialah kualitatif yaitu golongan penelitian tindakan kelas (PTK) berlangsung dalam 4 kali pertemuan terdiri dari yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Instrumen yang peneliti pakai berupa lembar observasi untuk melihat peningkatan keterampilan berpikir kritis, aktivitas guru dan aktivitas siswa. Kemudian instrumen bentuk tes dipakai untuk dapat melihat pengembangan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menyatakan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa pada pertemuan 1 hingga 4 meningkat dari 48% menjadi 96% dengan kriteria “sangat terampil”. Melalui ini bisa direkomendasikan bahwa model PJBL berperan penting dalam peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA.
Co-Authors