Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Media Pembelajaran Pengenalan Sistem Organ Manusia Melalui Augmented Reality Dengan Menggunakan Aplikasi Unity Murdhani, I Dewa Ayu Sri; Saraswati, I Dewa Ayu Indah; Muhammad, Sholeh
Jurnal SUTASOMA (Science Teknologi Sosial Humaniora) Vol 1 No 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Tabanan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58878/sutasoma.v1i2.193

Abstract

In today's modern era, information technology is developing quite rapidly in line with the times. The existence of these developments has had a large and broad impact on the progress of life in all fields. One of the currently developing information technologies is augmented reality (AR). AR can be used in the development of innovation in education. The use of AR can be an effective, fun, and interesting educational medium. The aim of the research is to help students learn more effectively using learning media that combines the real world with digital information through 2D or 3D models. The use of AR is used for the development of biology learning materials. The developed application is expected to make teaching materials easier to understand and students can measure mastery of the material, as well as make it easier to learn in a more active way in a self-paced mode. The research method used is Research and Development (R&D). Using this method can create innovation and improvement in the product/application development process. This research will produce an AR application that explains the discussion of material from human organs, then there is a quiz, and is equipped with 3D objects to provide an interactive learning experience, increase interest in learning, then be able to see and interact with models of human organs virtually. AR-based learning (Education) media was developed using the Unity application.
Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif untuk Taman Kanak-Kanak Maitri Bunda Gunawan, I Made Agus Oka; Saraswati, I Dewa Ayu Indah
JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Vol. 5 No. 2 (2023): JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika, Edisi Nopember 2023
Publisher : Yayasan Kita Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/juki.v5i2.223

Abstract

Perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan telah memungkinkan kemunculan berbagai jenis media pembelajaran modern. Media pembelajaran yang canggih ini memiliki dampak positif yang signifikan dalam proses belajar-mengajar. Salah satu solusi yang diusulkan adalah penggunaan media pembelajaran interaktif yang menggabungkan unsur video, suara, gambar, dan aktivitas menarik. Pendekatan ini bertujuan menciptakan pengalaman belajar yang holistik, kreatif, dan inovatif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengatasi tantangan dalam pembelajaran di taman kanak-kanak, terutama di TK Maitri Bunda. Melalui pemanfaatan media pembelajaran interaktif yang dibangun menggunakan bahasa pemrograman ActionScript 3.0 dengan Adobe Animate, media ini melibatkan elemen 2D melalui tiga menu utama: materi, video, dan kuis. Diharapkan bahwa media pembelajaran ini akan memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif, bervariasi, menarik, efektif, dan efisien bagi anak-anak, serta memperkuat pemahaman mereka dan meningkatkan daya ingat terhadap materi yang diajarkan di sekolah. Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan media ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan tahapan konsep (concept), perancangan (design), pengumpulan bahan (material collecting), pemasangan elemen multimedia (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Hasil penelitian ini adalah sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif yang ditujukan untuk platform Android dan secara khusus mengkaji pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Maitri Bunda. Untuk memastikan kualitas media, pengujian dilakukan menggunakan blackbox testing, yang menghasilkan kesimpulan bahwa media telah memenuhi harapan yang ditetapkan.