Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovation and Teacher Professionalism
Kartika, Shalsabila Kharisma Dini
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT pada Mata Pelajaran PKn Kartika, Shalsabila Kharisma Dini
Journal of Innovation and Teacher Professionalism Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um084v3i12025p133-143

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi pendekatan pembelajaran berdiferensiasi melalui model pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) pada mata pelajaran PKn di SMP Negeri 15 Malang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi dengan masing-masing sumber data berupa informan guru PKn SMP Negeri 15 Malang, dokumen terkait berupa perangkat ajar dan catatan lapangan. Proses pembelajaran menggunakan pendekatan berdiferensiasi melalui model pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament). Analisis data yang digunakan berupa analisis interaktif Miles dan Huberman, meliputi: reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil dari kajian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) telah dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip pendekatan pembelajaran berdiferensiasi, yakni tampak melalui tahap pelaksanaannya yang terdiri dari klasifikasi karakteristik peserta didik, penyusunan rancangan pembelajaran sesuai informasi karakteristik serta refleksi pembelajaran.
Co-Authors