Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Asrafiani Arafah, Andi
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN MIPA

 1 
Pengembangan Media Sacword (Smart Apps Creator Terintegrasi Wordwall Game) Materi Operasi Hitung pada Sekolah Dasar Saputra, Eryc; Asrafiani Arafah, Andi; Sukriadi, Sukriadi; Muhammad Ramli Buhari; Muhlis, Muhlis; Hety Diana Septika
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 14 No 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1963

Abstract

Studi ini didasarkan karena kemajuan perkembangan teknologi yang mempengaruhi banyak aspek kehidupan, salah satunya pendidikan. Kemajuan teknologi mengubah dunia pendidikan diikuti dengan permasalahan dalam proses pendidikan, khususnya dalam pembelajaran matematika. Tujuan dari studi ini untuk memahami proses pengembangan, kelayakan dan respon peserta didik. Pengembangan media Sacword (Smart Apss Creator Terintegrasi Wordwall Game) dilakukan dengan menggunakan metode penelitian Research & Development memakai model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik pegumpulan data yang dipakai yaitu, observasi, wawancara dan angket. Media ini telah teruji kelayakannya oleh para ahli dan respon pengguna. Penilaian kelayakan dari ahli media memperoleh nilai 90% kategori sangat layak. Penilaian kelayakan ahli materi memperoleh nilai 84% dengan kategori sangat layak, kemudian penilaian dari ahli bahasa memperoleh nilai 96% dengan kategori sangat layak. Hasil yang didapat dari respon siswa dapat dilihat mulai tes skala kecil dan tes skala besar. Penilaian tanggapan siswa pada tes skala kecil diperoleh nilai 99,3% dengan kategori sangat layak, kemudian penilaian tanggapan siswa pada tes skala besar diperoleh nilai 99,6% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji kelayakan dan tanggapan pengguna, media Sacword (Smart Apps Creator Terintegrasi Wordwall Game) dapat disimpulkan sesuai untuk penggunaan media pembelajaran matematika kelas II SDN 007 Samarinda Ilir.
Pengembangan Media Pembelajaran Smart Apps Creator Terintegrasi Genially pada Materi Penjumlahan Bilangan Cacah Kelas IV Sekolah Dasar Safitri, Amelia; Asrafiani Arafah, Andi; Diana Septika, Hety; Makmun, Makmun; Hidayat, Taufik; Sukriadi, Sukriadi
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 14 No 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i4.1972

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengembangan media pembelajaran berbasis SAC (Smart Apps Creator) terintegrasi Genially guna menghasilkan peningkatan pada proses belajar di sekolah dasar. Penelitian ini dimaksudkan guna mengetahui proses pengembangan media, menilai kelayakan media, serta mengetahui respon peserta didik terhadap media tersebut. Metode yang dimanfaatkan ialah R&D (Research and Development) bermodel ADDIE, yang mencakup lima tahapan, yakni Analysis, Design, Development, Implementation, hingga Evaluation. Materi yang difokuskan adalah operasi hitung penjumlahan bilangan cacah. Pelaksanaan penelitian bertempat di SD Negeri 007 Samarinda Ilir dengan melibatkan 28 siswa. Penghimpunan data dilaksanakan dengan wawancara, observasi, serta angket, kemudian dianalisis menggunakan uji validasi oleh ahli media maupun materi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pengembangan media mengikuti tahapan model ADDIE, kelayakan media oleh validator ahli media mencapai 90% beserta ahli materi 84%, sehingga dinyatakan sangat layak, dan respon peserta didik pada kelompok kecil memperoleh 93,75% dan kelompok besar 88,93%, keduanya dalam kategori sangat layak. Kesimpulannya, media pembelajaran berbasis SAC terintegrasi Genially layak digunakan. Disarankan untuk mengembangkan lebih lanjut media ini dengan variasi materi dan aplikasi lain untuk meningkatkan pengalaman belajar.
Pengembangan Media Sacword (Smart Apps Creator Terintegrasi Wordwall Game) Materi Operasi Hitung pada Sekolah Dasar Saputra, Eryc; Asrafiani Arafah, Andi; Sukriadi, Sukriadi; Muhammad Ramli Buhari; Muhlis, Muhlis; Hety Diana Septika
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1963

Abstract

Studi ini didasarkan karena kemajuan perkembangan teknologi yang mempengaruhi banyak aspek kehidupan, salah satunya pendidikan. Kemajuan teknologi mengubah dunia pendidikan diikuti dengan permasalahan dalam proses pendidikan, khususnya dalam pembelajaran matematika. Tujuan dari studi ini untuk memahami proses pengembangan, kelayakan dan respon peserta didik. Pengembangan media Sacword (Smart Apss Creator Terintegrasi Wordwall Game) dilakukan dengan menggunakan metode penelitian Research & Development memakai model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik pegumpulan data yang dipakai yaitu, observasi, wawancara dan angket. Media ini telah teruji kelayakannya oleh para ahli dan respon pengguna. Penilaian kelayakan dari ahli media memperoleh nilai 90% kategori sangat layak. Penilaian kelayakan ahli materi memperoleh nilai 84% dengan kategori sangat layak, kemudian penilaian dari ahli bahasa memperoleh nilai 96% dengan kategori sangat layak. Hasil yang didapat dari respon siswa dapat dilihat mulai tes skala kecil dan tes skala besar. Penilaian tanggapan siswa pada tes skala kecil diperoleh nilai 99,3% dengan kategori sangat layak, kemudian penilaian tanggapan siswa pada tes skala besar diperoleh nilai 99,6% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji kelayakan dan tanggapan pengguna, media Sacword (Smart Apps Creator Terintegrasi Wordwall Game) dapat disimpulkan sesuai untuk penggunaan media pembelajaran matematika kelas II SDN 007 Samarinda Ilir.
Pengembangan Media Pembelajaran Smart Apps Creator Terintegrasi Genially pada Materi Penjumlahan Bilangan Cacah Kelas IV Sekolah Dasar Safitri, Amelia; Asrafiani Arafah, Andi; Diana Septika, Hety; Makmun, Makmun; Hidayat, Taufik; Sukriadi, Sukriadi
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i4.1972

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengembangan media pembelajaran berbasis SAC (Smart Apps Creator) terintegrasi Genially guna menghasilkan peningkatan pada proses belajar di sekolah dasar. Penelitian ini dimaksudkan guna mengetahui proses pengembangan media, menilai kelayakan media, serta mengetahui respon peserta didik terhadap media tersebut. Metode yang dimanfaatkan ialah R&D (Research and Development) bermodel ADDIE, yang mencakup lima tahapan, yakni Analysis, Design, Development, Implementation, hingga Evaluation. Materi yang difokuskan adalah operasi hitung penjumlahan bilangan cacah. Pelaksanaan penelitian bertempat di SD Negeri 007 Samarinda Ilir dengan melibatkan 28 siswa. Penghimpunan data dilaksanakan dengan wawancara, observasi, serta angket, kemudian dianalisis menggunakan uji validasi oleh ahli media maupun materi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pengembangan media mengikuti tahapan model ADDIE, kelayakan media oleh validator ahli media mencapai 90% beserta ahli materi 84%, sehingga dinyatakan sangat layak, dan respon peserta didik pada kelompok kecil memperoleh 93,75% dan kelompok besar 88,93%, keduanya dalam kategori sangat layak. Kesimpulannya, media pembelajaran berbasis SAC terintegrasi Genially layak digunakan. Disarankan untuk mengembangkan lebih lanjut media ini dengan variasi materi dan aplikasi lain untuk meningkatkan pengalaman belajar.
Co-Authors . Muhammad Ramli Buhari Alvionita, Fresiliya Diana Septika, Hety Hety Diana Septika Makmun Makmun Muhlis Muhlis Muhlis Safitri, Amelia Saputra, Eryc sukriadi sukriadi Taufik Hidayat Tunru, Andi Alif