Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Work and Science Education JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Lariani, Eka
Unknown Affiliation
Religion Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Management of Zoning Path New Student Admission Strategy Lariani, Eka; Widayatsih, Tri; Fitriani, Yessi
Journal of Social Work and Science Education Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v4i1.371

Abstract

The purpose of this study was to determine the management of zoning student admissions at SMAN 8 Palembang. This is a qualitative descriptive study. The subjects were the principal, the curriculum head, the head of the committee for new student admission, the students’ guardians, and the students of SMA Negeri 8 Palembang. Observations, interviews, and documentation were used to collect data. The results demonstrated that the management of zoning student admission at SMA Negeri 8 Palembang was well-executed. The steps are planning, organizing, implementing, and monitoring. The response of parents to the implementation that they still have difficulty registering the student’s admission zoning route online and have to prepare requirements documents that must be legalized by the local government. As a result, long before the implementation of student admission, socialization and promotion must be carried out. Admission to the zoning pathway is not an impediment for prospective students who live far from SMA Negeri 8 Palembang.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Ketenagakerjaan Pada Pembelajaran Ekonomi Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Decision Making Di Sma Negeri 8 Palembang Lariani, Eka
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 2 No 1 (2021): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v2i1.236

Abstract

Tujuan Penelitian ini diantaranya untuk mengetahui hubungan upaya meningkatkan kemampuanketenagakerjaan pada mata pelajaran ekonomi(x1) dengan prestasi belajar Ekonomi (y), hubungan pembelajaran kooperatif tipe Decision making (x1) dengan Hasil Belajar Ekonomi (y).Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatip , pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan pada Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Palembang pada tanggal 12 Februari s.d 12 April 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Ekonomi Pada tahun 2021. Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah siswa SMAN 8 Palembang teknik pengumpulan data penelitian dengan menggunakan Tes tertulis dan dokumen.Uji vaiditas teoretis dan empiris instrument penelitian dengan validitas.Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara ; pembelajaran tipe Decision Making terjadi peningkatan terhadap hasil belajar ekonomi yang memuaskan. Dari hasil yang diperoleh sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe DM nilai rata-rata 73,28. Setelah model pembelajaran kooperatif tipe DM nilai rata-rata siswa 78,16 ini berarti nilai diperoleh sudah melebihi nilai KKM yang ditetapkan sekolah.
Co-Authors Fitriani, Yessi Tri Widayatsih, Tri