Yuli, Yulina Oktaviani Harahap
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENYEBAB KECEMASAN SISWA DALAM BERBICARA BAHASA INGGRIS DI SMKS PALUTA HUSADA Yuli, Yulina Oktaviani Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Vol. 6 No. 2 (2024): Vol. 6 No. 2 Agustus 2024
Publisher : Universitas Aufa Royhan Di Kota Padangsidipuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa terpenting yang harus dikembangkan oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris. Akan tetapi, tidak semua siswa dapat berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Siswa merasa sulit untuk berkomunikasi dalam bentuk lisan, dan mereka menghadapi berbagai kendala. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menimbulkan kecemasan siswa, serta hubungan antara keterampilan berbicara siswa dan tingkat kecemasan mereka. Pengabdian ini menggunakan metode deskriptif. Data menunjukkan bahwa kekhawatiran komunikasi, ketakutan akan penilaian yang buruk, dan kecemasan ujian merupakan unsur-unsur yang menyebabkan kegugupan siswa saat berbicara.