Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Global Ilmiah Dharma Pendidikan
Puspitasari, Deni
Unknown Affiliation
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR CHECKS BERBANTU KARTU SOAL UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 NGANJUK Puspitasari, Deni; Suharto; Umi Hidayati; Hariyono
Dharma Pendidikan Vol 18 No 2 (2023): Dharma Pendidikan
Publisher : STKIP PGRI Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69866/dp.v19i2.492

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa tanpa menerapkan model pembelajaran think pair checks berbantu kartu soal pada mata pelajaran ekonomi industri keuangan nonbank dan produk industri keuangan nonbank siswa kelas X SMA Negeri 3 Nganjuk tahun pelajaran 2022/2023, 2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran think pair checks berbantu kartu soal pada mata pelajaran ekonomi industri keuangan nonbank dan produk industri keuangan nonbank siswa kelas X SMA Negeri 3 Nganjuk tahun pelajaran 2022/2023, 3) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara yang menerapkan dan yang tidak menerapkan model pembelajaran think pair checks berbantu kartu soal pada mata pelajaran ekonomi industri keuangan nonbank dan produk industri keuangan nonbank siswa kelas X SMA Negeri 3 Nganjuk tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperiment dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Berdasarkan hasil dari penelitian analisis data kelas eksperimen diperoleh rata-rata pretest 55,44 dapat dikatakan kurang baik dan posttest 82,44 dapat dikatakan baik dan kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata pretest 45,44 dapat dikatakan kurang baik dan posttest 69,33 dapat dikatakan cukup baik. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji t dua sampel independent diperoleh thitung > ttabel dengan hasil thitung 6,097 > ttabel 1,994 artinya hipotesis diterima. Dengan demikian ada perbedaan hasil belajar siswa antara yang menerapkan dan yang tidak menerapkan model pembelajaran think pair checks berbantu kartu soal pada mata pelajaran ekonomi industri keuangan nonbank dan produk industri keuangan nonbank siswa kelas X SMA Negeri 3 Nganjuk tahun pelajaran 2022/2023. The objectives of this study are 1) To determine the learning outcomes of students without applying the think pair checks learning model assisted by question cards in the economic subjects of the non-bank financial industry and non-bank financial industry products of class X SMA Negeri 3 Nganjuk in the 2022/2023 academic year, 2) To determine the learning outcomes of students by applying the think pair checks learning model assisted by question cards in the economic subject of the non-bank financial industry and non-bank financial industry products for class X students of SMA Negeri 3 Nganjuk in the 2022/2023 academic year, 3) To determine the difference in student learning outcomes between those who apply and those who do not apply the think pair checks learning model assisted by question cards in the economic subject of the nonbank financial industry and nonbank financial industry products for class X students of SMA Negeri 3 Nganjuk in the 2022/2023 academic year. This research is a Quasi Experiment research with Pretest-Posttest Control Group Design research design. Based on the results of data analysis research, the experimental class obtained an average pretest of 55.44 can be said to be not good and posttest 82.44 can be said to be good and the control class obtained an average pretest value of 45.44 can be said to be not good and posttest 69.33 can be said to be quite good. Hypothesis testing is done with the t test of two independent samples obtained tcount> ttable with the results of tcount 6.097> ttable 1.994, meaning that the hypothesis is accepted. Thus there is a difference in student learning outcomes between those who apply and those who do not apply the think pair checks learning model aided by question cards in the economic subject of the non-bank financial industry and non-bank financial industry products for class X students of SMA Negeri 3 Nganjuk in the 2022/2023 academic year.
Penggunaan Metode Manning dalam Menanggulangi Air Limpasan di Limonit Dump Area Pit Kaorahai, Site Project Weda Bay Nickle Puspitasari, Deni; Rosadi, Peter Eka
Jurnal Global Ilmiah Vol. 3 No. 6 (2026): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v3i6.351

Abstract

Sistem penyaliran tambang merupakan upaya penting untuk mencegah masuknya air atau mengalirkan air yang telah menggenangi area penambangan agar tidak mengganggu aktivitas produksi. PT. Sinar Terang Mandiri yang berlokasi di Weda, Halmahera Tengah, Maluku Utara, telah menerapkan sistem penyaliran dengan metode mine dewatering melalui saluran terbuka untuk mengalirkan air dari area limonit dump menuju kolam pengendapan. Namun, masih ditemukan permasalahan berupa genangan air di jalan tambang akibat luapan air, kolam pengendapan yang kurang optimal, serta dimensi gorong-gorong yang tidak memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sistem penyaliran yang telah ada, terutama saluran terbuka dan penggunaan gorong-gorong yang tepat di area limonit dump. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan analisis data hidrologi menggunakan metode Gumbel untuk menentukan curah hujan rencana, serta rumus Manning untuk menghitung dimensi saluran terbuka dan gorong-gorong. Berdasarkan analisis data curah hujan 11 tahun (2011–2021), diperoleh kondisi hidrologi berupa curah hujan harian rencana sebesar 149 mm/hari, intensitas curah hujan 32,53 mm/jam, dengan periode ulang hujan 10 tahun. Terdapat tiga daerah tangkapan hujan (DTH), yaitu DTH I seluas 0,12 km² dengan debit limpasan 0,41 m³/detik, DTH II seluas 0,09 km² dengan debit 0,52 m³/detik, dan DTH III seluas 0,15 km² dengan debit 0,51 m³/detik. Hasil kajian menunjukkan bahwa dimensi saluran terbuka dan gorong-gorong yang ada di lapangan terlalu kecil untuk menampung debit tersebut. Oleh karena itu, direkomendasikan dimensi saluran terbuka dan gorong-gorong baru yang lebih sesuai guna mengatasi permasalahan genangan air di lokasi penelitian.
Co-Authors Hariyono Peter Eka Rosadi, Peter Eka SUHARTO Umi Hidayati