Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Partisipasi Masyarakat dalam Mewujudkan Surabaya Kota Layak Anak melalui Program Kampunge Arek Suroboyo Ramah Perempuan dan Anak di RW 05 Balongsari Surabaya Fadilla, Imro’atul; Supriyanto, Natasya Firdaus; Masithoh, Insani Alfinur; Nursyamsiyah, Silmi Savira; Prathama, Ananta
VISA: Journal of Vision and Ideas Vol. 4 No. 3 (2024): VISA: Journal of Vision and Ideas
Publisher : IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/visa.v4i3.3190

Abstract

The problems of women and children, as well as family problems are one of the problems that occur a lot in society. One of the efforts made by the Surabaya City Government is by implementing the Children's Rightful City Program (KLA) through the Arek Suroboyo Women and Child Friendly Village Program (KAS-RPA). This research aims to analyze community participation in the KAS RPA program in RW 05 Balongsari Village. The research method used is qualitative descriptive with data collection techniques through observation and interviews with the research subject of the Chairman of RW 05, the Great Surabaya Cadre (KSH), and the community of RW 05. The theory used is the participation theory according to Solekhan) which has 4 types, namely participation in decision making, participation in implementation, participation in receiving benefits, and participation in evaluation. The results of the research show that the RW 05 community plays an active role in the implementation of the KAS-RPA program where every stakeholder is involved to work together.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP PADA JENJANG SEKOLAH DASAR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI KECAMATAN SUKAPURA KABUPATEN PROBOLINGGO Nursyamsiyah, Silmi Savira; Arundinasari, Indira
Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Vol 13, No 1 (2026): Dinamika
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/dak.v13i1.21627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Pembelajaran Kelas Rangkap Pada Jenjang Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Kecamatan Sukapura Probolinggo. Metode penelitian yang digunakan adalah purposive sampling dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Probolinggo sebagai instansi pelaksana dan juga melibatkan Pengawas Sekolah Dasar serta Masyarakat selaku Wali Murid. Kabupaten Probolinggo Provinsi Jawa Timur dimana terdapat pokok masalah yaitu kondisi sebagian besar tidak seimbangnya jumlah tenaga pengajar dibandingkan dengan jumlah murid yang diajarnya begitu pula dengan kondisi jumlah murid yang tidak memenuhi standar pagu satu kelas pada beberapa sekolah lainnya, maka dari itu Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Probolinggo mencari solusi akan permasalahan tersebut dengan mengadopsi Program Kelas Rangkap (Multigrade Teaching) yang merupakan program kemitraan antara pemerintah Indonesia dengan Australia di bidang pendidikan. Kata kunci: Kelas Rangkap; Pembelajaran; Pendidikan; Sekolah Dasar.