Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Okta Prayogo
Universitas PGRI Madiun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V Di Sd Negeri 03 Klegen Kota Madiun Okta Prayogo; Vivi Rulviana; Agnes Sudjarnuwarini
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil analisis data kegiatan pelaksanaan penelitian ini dengan menggunakan metode mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 3 Klegen dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan penelitian ini dapat berjalan dengan baik. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai hasil belajar dan nilai keterampilan ketika membuat mind mapping yang berisi tentang isi materi pembelajaran pada setiap siklus nya. Adanya peningkatan pada siklus I dari nilai rata-rata kelas dari 60, prosentase nilai ketuntasan belajar sebesar 50%, serta rata-rata nilai keterampilan mencapai 68,75 menjadi nilai rata-rata kelas pada siklus II sebesar 85, nilai ketuntasan belajar dengan prosentase 100%, serta nilai rata-rata keterampilan mencapai 84,3.Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan nilai hasil belajar Pendidikan Pancasila pada siswa Kelas V SDN 3 Klegen Kota Madiun setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran mind mapping.
Co-Authors Agnes Sudjarnuwarini Vivi Rulviana