Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Karisma Putri
Universitas PGRI Madiun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran PBL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pelajaran Matematika Kelas V di SDN Sayutan 1 Karisma Putri; Vivi Rulviana; Ina Azaria Yupita
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 4 (2023): Peran Pendidikan Dasar Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan hasil siswa dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada pembelajaran matematika kelas V. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN Sayutan 1. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas V SDN Sayutan 1 setelah menerapkan model pembelajaran problem based learning (PBL). Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar siswa rata-rata periode siklus I adalah 76,71 dan pada periode siklus 2, rata-rata meningkat menjadi 80,3. Pada Persentase aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran siklus I secara keseluruhan mencapai 65,47%.  Setelah diadakan perbaikan, aktivitas belajar siswa pada siklus II mengalami peningkatan, persentase aktivitas belajar siswa pada siklus II mencapai 75,71%.
Co-Authors Ina Azaria Yupita Vivi Rulviana