Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies
Ceceng Syarif Husein
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Influence of Class Management on the Learning Activities of Class V Students at SDN Jatibaru II Khoerunisa; Hinggil Permana; Ceceng Syarif Husein
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i1.1355

Abstract

This research aims to determine the effect of classroo m manajement on the active learning of class V students at SDN Jatibaru II. This type of research uses quantitative methods using a correlational approach. The population in this study was students at SDN Jatibaru II with a total of 242 students and the sample used was 47 respondents. The measuring instruments used are instruments for collecting quantitative or statistical data. The data analysis techniques used are descriptive statistical data analysis and inferential statistical analysis. Based on data analysis techniques, class management is in the medium category and students’ active learning is in the medium category. It is said that class management has a positive learning of class V students at SDN Jatibaru II.
Implementasi Aplikasi Siaga dalam Layanan Kelayakan Tunjangan Sertifikasi Guru di Kementerian Agama Kabupaten Karawang Dzihni Atha Nariyah; Hinggil Permana; Ceceng Syarif Husein
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i3.1464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dan menilai sejauh mana aplikasi siaga dapat mendukung proses pengelolaan tunjangan sertifikasi guru pai di Kementerian Agama Kabupaten Karawang. Penelitian yang digunakan adalah Metode Kualitatif. Dalam metode penelitian yang digunakan peneliti bertujuan untuk menjelaskan dan memberikan paparan data hasil dari penelitian yang terdapat di lapangan baik berupa buku, catatan, maupun arsip data guru di Kementerian Agama Kabupaten Karawang. Tunjangan sertifikasi guru pai bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kinerja guru, meningkatkan kesejahteraan guru, serta mendorong peningkatan dan memastikan kualitas pendidikan yang diberikan kepada peserta didik. Dengan adanya aplikasi siaga telah menunjukan peningkatan efisiensi dalam proses administrasi guru. Aplikasi siaga memudahkan untuk meninjau dan memverifikasi data guru yang memenuhi persyaratan untuk mendapatkan sertifikasi, serta meminimalisir kesalahan data secara manual dan mempercepat waktu pemprosesan administrasi. Dalam penerapan aplikasi siaga juga akan meningkatkan transparansi dan akuntabilitas pemberian tunjangan. Selain itu, aplikasi siaga mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik dengan menyediakan data secara real-time.
Pengelolaan Program Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sanggar Juang Kabupaten Karawang Nova Dwi Agustina; Hinggil Permana; Ceceng Syarif Husein
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i3.1478

Abstract

Abstrak: Program paket C merupakan salah satu program yang sampai saat ini masih dibutuhkan oleh masyarakat yang tidak dapat melanjutkan pendidikan setara SMA/MA sederajat, warga belajar lulusan SMP/MTs, lulusan mengejar paket B, dan putus sekolah SMA/MA dapat mengikuti program paket C pada satuan pendidikan nonformal yang diselenggarakan oleh pemerintah dan masyarakat. Tujuan khususnya adalah (a) meningkatkan pengetahuan warga belajar untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan dunia kerja, (b) meningkatkan kemampuan sikap dan perilaku warga belajar sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. masyarakat dalam menjalin hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, ekonomi, dan alam sekitar, (c) meningkatkan pengetahuan keterampilan dan kemampuan warga negara untuk belajar bekerja, berusaha mandiri, serta memberikan kesempatan bagi mereka yang memenuhi syarat dan ketentuan untuk bekerja. melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Temuan yang peneliti temukan adalah pengelolaan Program Paket C di Sanggar PKBM Juang Kabupaten Karawang sudah relatif baik, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan yang sudah terstruktur yang dilakukan oleh pengurus PKBM.
Co-Authors Dzihni Atha Nariyah Hinggil Permana Khoerunisa Nova Dwi Agustina