Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Survival terhadap Kekambuhan Pasien Penderita Asma menggunakan Pendekatan Counting Process: (Studi Kasus: Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat Makassar) Abdy, Muhammad; Sanusi, Wahidah; Aulia, Hikma
Journal of Mathematics, Computations and Statistics Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 05 Nomor 02 (Oktober 2022)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Survival analysis or survival analysis is a set of statistical procedures to analyze data with the time until a particular event occurs as a response variable. Observe events such as death and recurrence of the disease. Survival analysis used for recurring data is the counting process approach for identic and stratified cox recursion events for non-identical recursion events. An example of identic recursion data is patient recurrence data of non-communicable diseases such as asthma. The type of research carried out is applied research with a quantitative approach, namely by taking or collecting the necessary data and analyzing it using the counting process approach method. The counting process approach method is a specific method used for identical reccuring event, each recurring event will be counted as a new and independent event. The variables used in the study were Time, Status, Gender, Age, Smoker, Allergies, Obesity, and Atopic History. Based on the results of this study, it was found that the factors of gender, age, and atopic history had an effect on the recurrence of asthmatic patients with a significance level of less than 10%.
Efektivitas Kegiatan Bimbingan Belajar pada Masa Pandemi Di Desa Mallongi Longi Kecamatan Lanrisang Kabupaten Pinrang Side, Syafruddin; Aulia, Hikma; Ismail, Khusnul Ryana Tasya; Palumpun, Feby Fristi; Risma, Risma; Musfira, Nur Fadillah
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): Volume 01 Nomor 01 (Oktober 2022)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v1i1.3711

Abstract

Pandemi Covid-19 membuat pola pendidikan di Indonesia berubah. Salah satunya pola pendidikan di Desa Mallongi Longi, Kecamatan Lanrisang, Kabupaten Pinrang dimana proses belajar mengajar yang normalnya dilaksanakan di sekolah, namun karena kondisi saat ini proses belajar mengajar dialihkan di rumah sehingga mengakibatkan rendahnya kemampuan siswa dari segi pengetahuan. Hasil observasi menunjukkan bahwa pengetahuan sebagian besar siswa mengalami penurunan akibat adanya Pandemi Covid-19, dilihat dari pengetahuan nya yang tidak sesuai dengan tingkatannya khususnya pada mata pelajaran matematika. Permasalahan ini merupakan tantangan dan tanggung jawab mahasiswa KKN Tematik Universitas Negeri Makassar tahun 2021 sebagai bentuk pengabdian masyarakat di Desa Mallongi Longi. Maka dari itu dalam rangka meningkatkan kemampuan siswa, mahasiswa KKN Tematik mengadakan suatu kegiatan yaitu Bimbingan Belajar. Dimana kegiatan ini berfokus pada pembimbingan pembelajaran dasar matematika sesuai dengan tingkatannya. Berdasarkan hasil pembelajaran yang dilaksanakan dalam kurun waktu 7 pekan dari tanggal 29 Juli 2021 hingga 6 September 2021, diperoleh peningkatan kemampuan siswa, baik dari segi pemahaman maupun minat siswa yang dilihat dari antusiasme dan hasil evaluasi para siswa selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, kegiatan bimbingan belajar merupakan solusi yang efektif dan signifikan terhadap upaya peningkatan kemampuan siswa Desa Mallongi Longi pada mata pelajaran Matematika yang menurun akibat adanya pandemi Covid-19.