Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS)
Alan Putra Pardede
Universitas Negeri Medan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pengembangan Instrumen Penilaian Formatif untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada mata Pelajaran IPA: Alan Putra Pardede*, Cecilia Simanullang, Emmita Founda Bangun, Syahrial Alan Putra Pardede; Cecilia Simanullang; Emmita Founda Bangun; Syahrial
JPGENUS: Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS), Edisi Januari-Juni 2024
Publisher : Samudra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61787/mx794t94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pengembangan instrumen penilaian formatif guna meningkatkan prestasi belajar siswa Sekolah Dasar dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka deskriptif kualitatif, di mana literatur yang relevan digunakan untuk memahami konsep penilaian formatif dan kebutuhan pembelajaran siswa di tingkat Sekolah Dasar. Hasil analisis menyoroti pentingnya aspek-aspek seperti keterukuran, kesesuaian dengan tujuan pembelajaran, keobjektifan, dan kebergunaan dalam pengembangan instrumen penilaian formatif yang efektif. Temuan ini dapat memberikan panduan bagi pendidik dalam merancang instrumen penilaian yang lebih baik untuk mendukung pencapaian prestasi belajar yang optimal pada mata pelajaran IPA di Sekolah Dasar.
Co-Authors Cecilia Simanullang Emmita Founda Bangun Syahrial Syahrial