Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Okvin Helfiana Manggeni
Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sintuwu Maroso
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Game-Based Learning pada Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Sekolah Menengah Pertama Alkhairaat Toliba Kecamatan Tojo Barat Vivin Krismawanti Modjanggo; Okvin Helfiana Manggeni
Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): Mosintuwu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seseorang akan lebih mudah berkomunikasi dengan orang lain, jika ia memiliki kemampuan berbahasa dengan baik. Hal ini menunjukkan pentingnya menguasai bahasa terlebih lagi bahasa inggis. Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk  meningkatkan  kemampuan  kosakata bahasa inggris siswa Sekolah Menengah Pertama Alkhairaat Toliba, Kecamatan Tojo Barat dan memotivasi siswa menyukai pelajaran bahasa inggris. Peserta workshop dalam kegiatan ini adalah siswa kelas delapan dan berjumlah 20 siswa. Metode pelaksanaan melaluii game-based learning dan dipililh sebagai metode yang tepat untuk membantu siswa menghafal kosakata dan meningkatkan motivasi dalam belajar khususnya mata pelajaran bahasa inggris. Games tersebut terdiri atas susun kata atau menyusun kata baru, teka teki silang, ABC (bermain kata), kelompok kata, dan kata berantai. Terjadi peningkatan kosa kata bahasa inggris siswa kelas delapan saat workshop. Hal ini dapat dibuktikan dengan banyaknya kosa-kata yang dituliskan siswa pada setiap permainan, siswa mampu menyelesaian permainan tepat waktu, dan antusias mengikuti pembelajaran.
Co-Authors Modjanggo, Vivin Krismawanti