Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote)
Muhammad Farhan Ramadhan
The University of Muhammadiyah Prof DR. Hamka
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Relationship Between Students’ Creative Thinking Ability & Their Writing Skills of Analytical Exposition Text Heni Novita Sari; Muhammad Farhan Ramadhan
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 4 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i4.14899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris ada atau tidaknya hubungan yang signifikan antara kemampuan berpikir kreatif siswa dengan keterampilan menulis teks eksposisi analitis siswa kelas VIII SMPN 51 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah tipe kuantitatif korelasional. Teknik analisis data menggunakan Person Product Moment. Populasi dan sampel penelitian ini adalah 190 populasi & 36 responden SMPN 51 Jakarta. Hasil analisis dan perhitungan statistik menunjukkan bahwa robserved adalah 0,63 dan rtabel adalah 0,33 pada taraf signifikan 0,05 dengan df = 36-2 = 34. Ini terbukti bahwa robserved lebih tinggi dari rtabel (ro > rt). Ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Hi diterima, sedangkan hasil uji-t adalah 6,09 lebih tinggi dari ttabel = 1,69 (ro > rt).  Oleh karena itu, H0 ditolak dan Hi diterima. Alhasil, ada hubungan signifikan antara berpikir kreatif siswa dengan keterampilan menulis teks eksposisi analitis siswa kelas VIII SMPN 51 Jakarta.
Co-Authors Heni Novita Sari