Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Antara Literasi Keuangan dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih Lembaga Keuangan Hasyim Hasyim; Vingky Dwi Pratama; Mentari Rezeki Ramadhani; Tasya Amelia Natali Manurung
Journal of Education Transportation and Business Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetbus.v1i2.4148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi keuangan dan penggunaan media sosial terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih lembaga keuangan. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini melibatkan 54 mahasiswa dari berbagai fakultas di Universitas Negeri Medan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih lembaga keuangan, sementara literasi keuangan menunjukkan pengaruh yang positif namun tidak signifikan. Model regresi yang digunakan mampu menjelaskan 34,3% variasi dalam keputusan memilih lembaga keuangan. Temuan ini menunjukkan bahwa di era digital, media sosial menjadi faktor yang lebih dominan dibandingkan literasi keuangan dalam mempengaruhi keputusan finansial mahasiswa.
Dampak Tiktok Terhadap Motivasi dan Konsentrasi Belajar Mahasiswa: Perspektif dan Pengalaman Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2022 Universitas Negeri Medan Khairuddin Tambunan; Vingky Dwi Pratama; Mentari Rezeki Ramadhani; Tasya Amelia Natali Manurung
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5891

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan TikTok terhadap motivasi dan konsentrasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2022 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi untuk memahami pengalaman mahasiswa dalam memanfaatkan TikTok dalam kehidupan akademik mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok memiliki dampak positif dalam meningkatkan motivasi belajar jika mahasiswa mengakses konten edukatif yang mendukung pemahaman akademik. Namun, dampak negatif juga ditemukan pada mahasiswa yang menggunakan TikTok tanpa kontrol, yang menyebabkan penurunan konsentrasi dan peningkatan kecenderungan procrastination dalam menyelesaikan tugas akademik. Mahasiswa yang menerapkan manajemen waktu dengan membatasi akses dan memilih konten edukatif lebih mampu memanfaatkan TikTok secara optimal. Oleh karena itu, kesadaran dalam mengatur penggunaan TikTok menjadi faktor utama dalam efektivitas belajar.
Hubungan Antara Literasi Keuangan dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih Lembaga Keuangan Hasyim Hasyim; Vingky Dwi Pratama; Mentari Rezeki Ramadhani; Tasya Amelia Natali Manurung
Journal of Education Transportation and Business Vol. 1 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetbus.v1i2.4148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi keuangan dan penggunaan media sosial terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih lembaga keuangan. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini melibatkan 54 mahasiswa dari berbagai fakultas di Universitas Negeri Medan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih lembaga keuangan, sementara literasi keuangan menunjukkan pengaruh yang positif namun tidak signifikan. Model regresi yang digunakan mampu menjelaskan 34,3% variasi dalam keputusan memilih lembaga keuangan. Temuan ini menunjukkan bahwa di era digital, media sosial menjadi faktor yang lebih dominan dibandingkan literasi keuangan dalam mempengaruhi keputusan finansial mahasiswa.