Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Research and Service Studies
Uswatun Hasanah
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Dasar Uswatun Hasanah
Indonesian Journal of Research and Service Studies Vol. 1 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Research and Service Studies
Publisher : Jujurnal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap peningkatan kemampuan berpikir matematis siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest and posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelompok siswa sekolah dasar: kelompok eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan media interaktif dan kelompok kontrol yang memperoleh pembelajaran tradisional. Instrumen pengumpulan datanya adalah tes penalaran matematis yang valid dan reliabel. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan berpikir matematis meningkat secara signifikan  pada kelompok eksperimen setelah pengenalan media pembelajaran interaktif dibandingkan dengan kelompok kontrol. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa sekolah dasar. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya mempertimbangkan penggunaan media pembelajaran interaktif dalam konteks pendidikan matematika  sekolah dasar untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.
Co-Authors