Syahrul Syahrul
Mahasiswa PPG Prajab Prodi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Keterampilan Oral Cummunication Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning di SMA Negeri 11 Takalar Syahrul Syahrul; Diana Mansyur
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.529

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi peningkatan kemampuan komunikasi lisan (oral communication) melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) kepada peserta didik kelas X MIPA 1 di UPT SMA Negeri 11 Takalar. Subjek penelitian terdiri dari 29 peserta didik yang berada di kelas tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan berdasarkan permasalahan yang muncul di kelas. Data dan sumber data penelitian mengenai kemampuan komunikasi lisan diperoleh melalui lembar observasi, wawancara tertutup dengan guru dan peserta didik, serta dokumentasi menggunakan model pembelajaran PjBL. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran PjBL dalam pembelajaran materi Kingdom Plantae dengan menggunakan proyek menghasilkan peningkatan sebesar 40% pada komponen-komponen kemampuan komunikasi lisan (oral communication) peserta didik. Dengan demikian, kemampuan komunikasi lisan (oral communication) peserta didik meningkat menjadi berkisar antara 60% hingga 72,31%.