Sakinah Sakinah
Mahasiswa PPG Prajabatan Prodi Pendidikan Luar Biasa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Metode Mathernal Reflektif dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Tunarungu Sakinah Sakinah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.591

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa melalui metode mathernal reflektif pada anak tunarungu kelas dasar II di SLB Negeri 1 Gowa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang masing-masing dilaksanakan dua pertemuan tiap siklusnya. Subyek penelitian adalah anak kelas II SLB Negeri 1 Gowa, Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 3 anak. Data dikumpulkan dari observasi langsung dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode Mathernal Reflektif dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak tunarungu. Meskipun pada siklus I belum cukup efektif akan tetapi pada siklus II pembelajaran lebih efektif sehingga semua anak mencapai ketuntasan hasil belajar.