Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Muh. Tri Prasetia Nua
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Fisika Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning di SMA Negeri 4 Makassar: Siswa Kelas X UPT SMA Negeri 4 Makassar Muh. Tri Prasetia Nua; Evi Yuliati
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik melalui penerapan Model Project-Based Learning dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMAN 4 Makassar tahun ajaran 2022/2023 dengan jumlah peserta didik 66 orang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu tes yang dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan individual secara keseluruhan meningkat dari siklus I sampai siklus II yaitu 45% dan 90%, dan persentase ketuntasan klasikal secara keseluruhan juga meningkat yaitu 50% dan 80%. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Project-Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar fisika peserta didik kelas X di SMAN 4 Makassar pada materi Pemanasan Global.
Co-Authors Evi Yuliati