Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Sukmawanty Rahman
UPT SPF SMPN 40 Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 2 Sinjai Arman Lukman; Arie Arma Arsyad; Sukmawanty Rahman; Hasniati
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.788

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada model pembelajaran secara tradisional diterapkan pada pembelajaran sains kelas VIII A. Rendahnya ketuntasan hasil belajar IPA peserta peserta didik Kelas VIII A SMPN 2 Sinjai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat: (1) peningkatan setiap siklus persentasi ketuntasan hasil belajar mengunakan model pembelajaran berbasis Discovery Learning, (2) peningkatan hasil belajar mengunakan model pembelajaran berbasis Discovery Learning. Metode penelitian Teknik yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif (PTKK). Teknik Pengumpulan data didasarkan pada hasil tes belajar Serta lembar observasi keterlaksanaan model pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 19,35% dengan kategori sangat rendah sebelum siklus, 54,83% dengan kategori rendah pada siklus kedua dan 96,77% dengan kategori sangat tinggi pada siklus ketiga; (2) kategori peningkatan hasil belajar peserta didik IPA kelas VIII A SMPN 2 Sinjai mengalami peningkatan dari 0,47 kategori sedang menjadi 0,59 kategori sedang dengan peningkatan 0,12 kategori rendah
Co-Authors Arie Arma Arsyad Arman Lukman Hasniati