Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Johar Linda
Prodi Sendratasik Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Seni Budaya Melalui Metode Kreatif Pada Meteri Seni Tari Husaima Abu; Johar Linda; Nurhidayah Nurhidayah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.825

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik pada materi seni tari. Subjek Penelitian adalah guru dan peserta didik kelas VII.1 SMP Negeri 1 Belopa yang berjumlah 30 peserta didik. Validitas data yag digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi Teknik (metode). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif komparatif untuk data kuantitatf yakni membandingkan antar siklus meliputi pengolahan data, penyajian data, membandingkan data, dan menyimpulkan data. Berdasarkan hasil penelitian nilai rata-rata minat belajar Seni Tari peserta didik mengalami peningkatan, sebelum tindakan nilai rata-rata hasil belajar Seni Tari hanya mencapai 69 dengan persentase ketuntasan 53%, pada siklus I bisa meningkat menjadi 83 dengan persentase ketuntasan 77%, dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 84 dengan persentase ketuntasan 97%. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan strategi pembelajaran Kreatif dapat meningkatkan minat dan hasil belajar Seni Tari pada Peserta didik.
Co-Authors Husaima Abu Nurhidayah Nurhidayah