Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Muhiddin P.
Prodi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Nur Alfisah; Muhiddin P.; Wahidah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.846

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata Pelajaran Biologi melalui model pembelajaran Discovery Learning. Subjek penelitian ini adalah 33 orang peserta didik kelas X K.M 8 pada semester ganjil tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang masing-masing terdiri dari 2 kali tatap muka. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui format kegiatan Lesson Study berupa: 1) perencanaan tindakan (plan), 2) pelaksanaan kegiatan (do), 3) pengamatan dan refleksi tindakan (see). Hasil penelitian membuktikan terdapat peningkatan hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis hasil belajar peserta didik pada setiap siklus yaitu pada siklus I pesersentasi ketuntasan hasil belajar klasikal yaitu 66,67% dengan nilai rata-rata kelas 78 dan mengalami peningkatan pada hasil belajar kompetensi pengetahuan (kognitif) pada siklus II yaitu persentase ketuntasan hasil belajar klasikal mencapai 93,94 % dengan rata-rata nilai kelas yaitu 85.
Co-Authors Nur Alfisah Wahidah