Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Andi Bulkis Azhari Wiraya
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Biologi Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Mind Mapping Andi Bulkis Azhari Wiraya; Syamsiah; Herawati
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.940

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan kelas. PTK Kolaboratif yang dilaksanakan terdiri dari tiga siklus dengan tahapan observasi, perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X3 SMA Negeri 10 Makassar pada materi keanekaragaman hayati dengan subjek penelitian sebanyak 36 orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik yang diukur melalui asesmen. Hasil dari penelitian ini menunjukkan peningkatan dengan nilai rata-rata 40,00 pada siklus 1, nilai rata-rata pada siklus II 79,46 dan nilai rata-rata pada siklus III yaitu 80,79. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik melalui penerapan penerapan model pembelajaran discovery learning dan mind mapping.
Co-Authors Herawati Syamsiah