Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Aryani
SMAN 1 Sinjai
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Pendekatan Problem-Based Learning Berbantuan Padlet pada Pembelajaran Kimia Andi Nurmi; Army Auliah; Aryani
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.975

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran kimia dengan menerapkan model problem-based learning berbantuan padlet pada kelas XI.10 SMA Negeri 1 Sinjai dengan jumlah 36 peserta didik. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dimana penelitian dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan dan dilakukan dalam sebuah siklus tindakan melalui empat tahapan utama yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi hasil rekaman pembelajaran dikelas dan tes diagnostik. Sintaks model problem-based learning yang diintegrasikan pada padlet memberikan kemudahan pada peserta didik dalam mengakses pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan motivasi belajar dari siklus I yaitu dari 61% menjadi 83.3% pada siklus 2. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh guru, sekolah, dan peneliti lain untuk meningkatkan hasil belajar.
Co-Authors Andi Nurmi Army Auliah