Sitti Chadijah Tayieb
Universitas Muhammadiyah Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas II SD Negeri Terpencil 350 Kahaya Kecamatan Kindang Kabupaten Bulukumba Andi Paida; Ermawati; Nurhikmah; Sitti Chadijah Tayieb; Andi Nurul Imamah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v6i2.1340

Abstract

Artikel ini membahas kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas II SD Negeri Terpencil 350 Kahaya, Kecamatan Kindang, Kabupaten Bulukumba, tahun 2023/2024. Kemampuan membaca permulaan merupakan dasar pendidikan di SD, sesuai dengan UU No. 20 Tahun 2003. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menggambarkan hasil penelitian. Faktor-faktor yang menghambat siswa dalam membaca permulaan meliputi malas belajar dan lebih asik bermain. Solusi yang diterapkan guru adalah inovasi baru dalam pengajaran membaca dan perhatian khusus bagi siswa yang kesulitan. Hasil penelitian melalui observasi dan wawancara menunjukkan bahwa dari 10 siswa, 10 siswa mengalami kesulitan membaca permulaan. Sebanyak 20% siswa belum mengenal huruf, 20% belum lancar membaca, dan 38% kurang dalam membaca nyaring dan pemahaman bacaan.