Sulistiana
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

STRATEGI BIMBINGAN ORANG TUA DALAM MEMINIMALISIR PENYALAHGUNAAN SOSIAL MEDIA PADA REMAJA DI GAMPONG BUNDAR KECAMATAN KARANG BARU KABUPATEN ACEH TAMIANG Azhari Zulkifli; Sulistiana; Maimun
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 1 (2022): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/afeksi.v1i2.154

Abstract

Bimbingan orang tua merupakan proses pemberian bantuan yang sifatnya psikologis yang diberikan orang tua kepada anaknya sehingga dapat membantu anak mengenali diri dan potensinya dalam mengatasi masalah hidupnya serta bertanggung jawab. Terdapat beberapa bentuk bimbingan yang dilakukan oleh orang tua yaitu pemberian nasehat, keteladanan, pembiasaan dan pengawasan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama, untuk mengetahui bentuk strategi bimbingan orang tua dalam meminimalisir penyalahgunaan sosial media pada remaja di Gampong Bundar, kedua, untuk mengetahui efektivitas strategi bimbingan orang tua dalam meminimalisir penyalahgunaan sosial media pada remaja di Gampong Bundar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, informan penelitian berjumlah 10 orang. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk bimbingan orang tua di gampong Bundar adalah memberikan nasehat, mengawasi anak, memberikan arahan-arahan, memberikan batasan-batasan serta membuat aturan-aturan. Pemberian bimbingan orang tua tergolong efektif, yaitu mampu meminimalisir penyalahgunaan sosial media pada remaja sehingga terdapat berbagai respon perubahan yang ditampilkan anak setelah diberikan bimbingan oleh orang tua, seperti mulai memanfaatkan sosial media sebagai sarana belajar, sudah mampu memanajemen diri sendiri dalam menggunakan sosial media.