Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akademika
Riswan -
Unknown Affiliation
Computer Science & IT

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
RANCANGAN BANGUN DATABASE JUDUL KARYA ILMIAH MAHASISWA STMIK NURDIN HAMZAH UNTUK MENGHINDARI PLAGIAT Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 102-116
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas akhir mahasiswa berupa karya ilmiah merupakan karya ilmiah pertama seorang mahasiswa yang dipertahankan didepan tim penguji karya ilmiah, untuk menjaga ke ilmiahan dari karya ilmiah tersebut maka harus dihindari plagiatnisme dikalangan mahasiswa, plagiatnisme sesuatu yang sangat memalukan dunia akademis yang menjunjung nilai kejujuran dan penghargaan terhadap karya orang lain. Tindakan flagiatnisme dapat diberi sanksi berupa pencabutan gelar akademis yang diraih, agar ini tidak terjadi tentu harus ada upaya dari pihak akademis, disamping sosialisasi kejujuran yang disosialisasikan selama ini, upaya lain tentu bisa dilakukan dengan membuat sebuah perangkat lunak yang berbasis database sebagai prototipe dari sistem penyaringan judul karya ilmiah yang diajukan ke akademik. Pembuatan database karya ilmiah mahasiswa ini merupakan bagian yang sangat penting bagi perguruan tinggi guna mencegah terjadinya flagiatnisme dalam sebuah karya ilmiah.
REKOMENDASI MEMPERBAIKI KWALITAS PEMBELAJARAN MATAKULIAH MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI (MPSI) DI STMIK NURDIN HAMZAH Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 35-42
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai seorang penganjar tentu menginginkan materi kuliah yang diajarkan dapat dipahami dengan baik oleh mahasiswa, sehingga nantinya dapat mereka aplikasikan dalam kehidupan masyarakat dan dunia kerja, cara yang kita lakukan selama ini dalam monitoring pemahaman mahasiswa terhadapa materi kuliah yang diajarkan yaitu dalam bentuk kuisoner dengan beberapa kisi-kisi pertanyaan yang dapat mewakili kepuasanpeserta didik di dalam memahami materi ajar yang di sampaikan. Kuisoner yang telah dijawab mahasiswa tersebut, peneliti olah dengan menggunakan SPSS, dan dianalisa dengan alat analisis Fishbone Diagram yang dapat member rekomendasi kepada penulis sebagai pengampu matakuliah MPSI, untuk melakukan perbaikan pengajaran semester-semester yang akan datang.
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN PERAKITAN PERSONAL KOMPUTER PADA SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI Riswan -; Budi Supriyadi
JURNAL AKADEMIKA 82-92
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Negeri 1 Kota Jambi yang berada di daerah Simpang IV Sipin, Telanaipura, Kota Jambi, sangat memerlukan peningkatan mutu serta kemampuan siswanya dalam memahami setiap materi pelajaran, khususnya pada materi pelajaran Perakitan Personal Komputer. Terbatasnya waktu tatap muka dikelas, penyampaian materi yang hanya menggunakan metode ceramah serta kurangnya motivasi siswa dalam proses belajar dapat menghambat kemajuanSMK Negeri 1 Kota Jambi dalam meningkatkan prestasi. Pembuatan aplikasi berbasis Multimedia ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi media ajar yang dapat membantu guru dalam menyampaian materi kususnya pelajaran Perakitan Personal Komputer secara rinci. Aplikasi Media Ajar pada SMK Negeri 1 Kota Jambi ini terdiri antarmuka untukpengguna. Antarmuka input untuk pengguna terdiri dari menu Materi, danmenu Soal Evaluasi. Sedangkan output aplikasi ini menghasilkan informasi berdasarkan menu yang di pilih. Aplikasi ini menggunakan aplikasi multimedia Adobe Flash CS3 sebagai program utama. Hasil yang diharapkan dari aplikasi Media Ajar ini adalah adanya peningkatan minat belajar para siswa untuk mempelajari materi Perakitan Personal Komputer dan demi untuk mempermudah para guru dalam penyampaian materi ini sehingga proses belajar lebih optimal dengan durasi watu yang sangat terbatas, serta untuk meningkatkan mutu belajar siswaSMK Negeri 1 Kota Jambi.
INFORMASI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 MUARA BUNGO BERBASIS WEB Nilawati -; Riswan -; M.Roji Fahlevi
JURNAL AKADEMIKA 66-70
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In terms of monitoring the activities of the students of SMK Negeri 1 Muara Bungo still not perfect. The system can not be used directly to parents. Parents still difficult to know whether their children actually attend school. The program is also used to facilitate school information to students as well as student trustee. Based on the condition, the writer provide a solution using information medi via the website in the Information System of Education SMK Negeri 1 Muara Bungo
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS TIK “DAILY ACTIVITY” TINGKAT SMP Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 70-75
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of information technology to change the paradigm of learning process of Teacher Centered Learning (TCL) to the Student Center Learning (SCL), the role of the teacher is no longer dominant in learning, students become active part in establishing themselves in learning (constructivism), of learning membosan, because teachers learning can not pack well into learning fun, learning can be done anywhere and anytime, internet technology has become an intermediary students to study e-learning to understand the subject matter, learning English is used very intimidating for students as well as lessons mathematics, is now a very enjoyable lesson, because it has been packed with the advantages of Information and Communication Technology (ICT) based e-learning, as was done in the creation of e-learning is learning English with daily material activity in SMP
EVALUASI PRETEST UNTUK PENGEMBANGAN MODEL PERKULIAH MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI (MPSI) KE MODEL BLENDED LEARNING Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 119-123
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan lanjutan daripada penelitian awal yang telah dilakukan pada matakuliah manajemen proyek sistem informasi (mpsi). Hasil penelitian awal menunjukan bahwa kualitas pengajaran mpsi berada pada katagori cukup, maka dikembangkanlah model blended learning yaitu mengabungkan model konvensional dan model e-learning sebagai upaya memperbaiki kualitas pengajaran menjadi lebih baik. Dilakukan pretest pada satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol sebagai langkah pertama mendapat informasi mengenai pemahaman mahasiswa terhadap mpsi, hasil pretes akan dijadikan acuan untuk mendesain konten web blended learning perkuliahan mpsi.
SISTEM INFORMASI PERIZINAN PADA KANTOR BADAN PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN PERIZINAN TERPADU (BPMPPT) KOTA JAMBI Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 119-122
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Web design and web programming are two terms that are very popular among web developers, web design is designing, web designing, web programming while is the person in charge to write the script for a site web programming. Both should complement each other to build a dynamic and interactive websites. Information technology, particularly through the internet media has grown so fast, especially with wireless or wireless media. Use of the Internet as a medium of information is very useful because it can be accessed by anyone. With a system that will be built in BPMPPT aims to provide information and data licensing service. Th is system was built with PHP programming language and uses MySQL as the database. With this system the user also can find instructions or procedures and licensing requirements in the conduct in this office, and also the user can know which companies are already listed in this BPMPPT office
EVALUASI POSTTEST PENGEMBANGAN MODEL F2F KE MODEL BLENDED LEARNING Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 93-98
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan lanjutan daripada penelitian awal yang telah dilakukan pada matakuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi (MPSI) , dan telah diikutkan pada seminar International Conference on Technical and Vocation Education and Training, di Bukit Tinggi pada tanggal 16-17-Oktober 2015 yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Padang (UNP). Dan Jambi International Seminar Education (Jise), diselenggarakan oleh Universitas Negeri Jambi (Unja). Hasil penelitian awal menunjukan, bahwa kualitas pengajaran MPSI dengan model tatap muka (konvensioanal) berada pada katagori cukup, sehingga perlu dikembangkanlah sebuah model Blended Learning yaitu mengabungkan model tatap muka dengan model e-learning, untuk memperbaiki kualitas pengajaran menjadi lebih baik. Dilakukan Posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebagai kelanjutan dari pretest yang dilakukan sebelumnya, hasil posttest akan dibandingkan dengan pretes untuk melihat segnifikasi dari pengembangan model yang dilakukan.
MODEL PEMBELAJARAN MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI (MPSI) BERBASIS APK PADA STMIK NURDIN HAMZAH Riswan -
JURNAL AKADEMIKA 82-86
Publisher : LP2M Universitas Nurdin Hamzah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research and development of this learning model aims to develop the APK model of the practical Information Systems Management (MPSI) lecture program, as a complement to the manual lecturing process conducted at STMIK Nurdin Hamzah. The APK model provides a learning menu consisting of Home content, MPSI Courses, Classroom Improvement Materials, Pre-Class Materials, Online Course. Each of these content consists of several sub-materials that describe the course material that will be studied by the students. Students can download APPS application of this MPSI, and to be able to use all facilities in this APK application, the student must first register as user of this application. Each student who signed up will get a username and password. This APK application has been utilized by students in the course subjects of MPSI, students give a positive response to this APK application. This APK application can be a prototype for other subjects.
Co-Authors Budi Supriyadi M.Roji Fahlevi Nilawati -