Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Desain Produk Menggunakan Canva Bersama Fakultas Ilmu Administrasi, Mahasiswa Universitas Sjakhyakirti, Siswa Sma Dan Smk Sjakhyakirti Lemi Iryani; Nia Umilizah; Putri Maharani; Andika
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 02 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Alihsanpublisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digital saat ini menuntut kemampuan komunikasi visual yang efektif, terutama untuk mendukung berbagai aktivitas seperti promosi, edukasi, dan personal branding. Namun, keterbatasan pengetahuan dan akses terhadap alat desain sering kali menjadi hambatan bagi individu maupun komunitas dalam menghasilkan konten visual berkualitas. Pelatihan desain menggunakan Canva ini dirancang untuk membekali peserta dengan keterampilan dasar desain grafis secara praktis dan efisien. Pelatihan ini mengajarkan peserta cara memanfaatkan fitur-fitur Canva, seperti penggunaan template, pengaturan elemen visual, tipografi, dan warna, untuk menciptakan desain yang menarik dan profesional. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan prinsip dasar desain, praktik membuat berbagai jenis konten visual (poster, media sosial, presentasi, dll.), serta tips untuk menyesuaikan desain dengan kebutuhan spesifik.Melalui metode pembelajaran interaktif dan praktik langsung, pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta, memperluas wawasan mereka tentang komunikasi visual, dan memberikan solusi sederhana untuk menciptakan desain berkualitas tinggi tanpa memerlukan keahlian teknis yang mendalam. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat mendukung individu, komunitas, atau pelaku usaha dalam menyampaikan pesan mereka dengan lebih efektif melalui media visual
Impact of System Digitalization Administration through Training Microsoft Office and Google Workspace (SMK Sjakhyakirti) Cahyo Pambudi Darmo; Andika; Lemi Iryani; Putri Maharani
JARDIRA – Jurnal Pengabdian Digital dan Rekayasa Informatika Vol. 1, No. 1, July 2025
Publisher : CogniSpectra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65917/jardira.v1i1.10

Abstract

BackgroundDevelopment technology information and communication has push transformation in various sectors, including administration education. However, many school medium vocational schools (SMK) which are still use method administration conventional, so that cause delay data processing ,irregularity storage, and low efficiency work. Challenge This become the more relevant in the digital era, when ability power education For utilise technology become need urge. Contribution: Activity devotion This give contribution real in the form of training use of Microsoft Office and Google Workspace for power educators and staff administration at Sjakhyakirti Vocational School. Training This expected be a role model for other schools in apply digitalization administration based technology. Method: The method used is participatory and applicable with approach qualitative activities​ started with identification needs, preparation materials, training direct, practice independent, simulation task administrative, as well as evaluation through practice and questionnaire bait come back. Results: Results of activities show that 90% of participants capable using Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Google Docs, Sheets, and Slides to finish task administrative in a way independent. In addition , 85% of participants succeed implement cloud storage via Google Drive and online collaboration. Conclusion: Training This succeed increase digital competence of participants, strengthening the digitalization process administration school, and build culture more work​ efficient and collaborative in the SMK Sjakhyakirti.