Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Program Kemah Dakwah dan Bakti Mahasiswa (KDBM) di Pondok Pesantren Daarus Sholah Siti Munfiatik; Ramdanil Mubarok; Reshar Saputra; Annisa Oktaviani
MAYARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI Sangatta Kab. Kutai Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71382/mayara.jurn.peng.masy..v1i3.28

Abstract

Community service through the Da'wah Camp and Student Service (KDBM) program is one form of the Tri Dharma of Higher Education. The purpose of this service is to carry out the service activity items in the da'wah camp program and student service at STAI Sangatta Kutai Timur. The method used in this service is participatory action research (PAR). The results of the dedication show that the da'wah camp program and student service at the Daarus Sholah Islamic Boarding School are carried out with several activity items, namely: congregational prayer assistance and brief advice giving students an understanding of the importance of regularly praying, tidying up and tidying up rows, and knowing the virtues of congregational prayer, Teaching the Koran to students provides understanding to students on how to read the Qur'an properly and correctly and in accordance with the rules of tajwid and makhorijul letters, as well as community service at the service location, resulting in togetherness in protecting the environment and social life. The Daarus Sholah Islamic Boarding School environment has become cleaner, neater, more beautiful, and, of course, healthier. The hope is that with community service through the missionary camp and student service programs, higher education institutions can make a real contribution to the wider community.
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL SEBAGAI INOVASI PENDIDIKAN: KAJIAN LITERATUR : Transformasi Pembelajaran, Sekolah Dasar, Era Digital anggun lisa; Siti Munfiatik
AL-ULUM | JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol. 4 No. 01 (2026): AL-ULUM | JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Publisher : IAI DARUL ULUM KANDANGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63216/alulum.v4i01.596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi pembelajaran di sekolah dasar pada era digital, mengidentifikasi model-model pembelajaran inovatif, serta mengkaji dampak dan tantangan implementasinya sebagai bentuk inovasi pendidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research) yang sumber datanya diperoleh dari buku, artikel jurnal nasional dan internasional, serta dokumen ilmiah yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi pembelajaran di sekolah dasar pada era digital menjadikan proses belajar lebih aktif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik. Perubahan ini terlihat dari pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa serta menyesuaikan dengan kebutuhan belajar mereka. Untuk mendukung keberhasilannya, diperlukan peran guru, sekolah, pemerintah, dan orang tua dalam penguatan kompetensi digital, penyediaan sarana, serta penerapan strategi pembelajaran yang tepat. Dengan demikian, inovasi pendidikan dapat diterapkan secara efektif dan berkelanjutan.
SOSIALISASI WAWASAN KEBANGSAAN SEBAGAI UPAYA PENGUATAN NILAI-NILAI EMPAT KONSENSUS NASIONAL BERSAMA ANGGOTA DPRD PROVINSI KALIMANTAN TIMUR Ramdanil Mubarok; Siti Munfiatik; Eka Widyanti; Siti Nur Hasanah
Al Basirah Vol. 4 No. 2 (2024): Al Basirah
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Mulia Astuti Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jab.v4i2.265

Abstract

Sosialisasi wawasan kebangsaan sebagai upaya penguatan nilai-nilai Empat Konsensus Nasional bersama anggota DPRD Provinsi Kalimantan Timur sangat relevan dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa, khususnya di tengah keberagaman yang ada di Kalimantan Timur dan Indonesia. Sosialisasi Wawasan Kebangsaan dilaksanakan pada hari Minggu, 17 November 2024, di Agra Rasa (Eks. Mesfa Mulia), Jln. Yos Sudarso 3, RT.2, Teluk Lingga, Sangatta, Kutai Timur, Provinsi Kalimantan Timur. Acara ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman masyarakat tentang pentingnya empat konsesnsus kebangsaan, yaitu Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika. Kegiatan ini menghadirkan anggota DPRD Provinsi Kalimantan Timur, tokoh masyarakat, serta akademisi yang memberikan materi terkait wawasan kebangsaan, serta tantangan dan solusi dalam implementasinya di kehidupan sehari-hari. Diskusi tanya jawab menjadi ajang bagi peserta untuk mengungkapkan pertanyaan dan pandangan mengenai kendala yang dihadapi dalam penerapan nilai-nilai kebangsaan. Dengan tujuan memperkuat rasa nasionalisme, acara ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menjaga persatuan, keberagaman, dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, sehingga tercipta masyarakat yang lebih harmonis, sejahtera, dan berwawasan kebangsaan yang tinggi.