Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Innovative: Journal Of Social Science Research
Sitompul, Jelita Geovani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Persepsi Mahasiswa Terhadap Kawasan Tanpa Rokok Sebagai Manifestasi Hak Atas Kesehatan (Studi Kasus: Mahasiswa Pendidikan Biologi Kelas A) Sinaga, Vanesia Syhana EZ; Siahaan, Parlaungan Gabriel; Purba, Novridah Reanti; Adilla, Ananda; Harahap, Amelia Patra; Salya, Vina; Sitompul, Jelita Geovani; Br Tarigan, Puspita Sari
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.15856

Abstract

Based on data, the prevalence of active smokers in Indonesia continues to increase. Data from the 2023 Indonesian Health Survey (SKI) conducted by the Ministry of Health (Kemenkes) shows that the number of active smokers is estimated to reach 70 million people, with 7.4% of them aged 10-18 years. This research was conducted to determine students' understanding of the impact of smoking on the health of themselves and others, how much support students have for the smoke-free area policy, and what factors influence students' perceptions of smoke-free areas. This research method uses qualitative methods. Conducted at Medan State University with 15 respondents. Respondents are expected to be able to improve the quality of health so they must develop good behavior including knowledge, attitudes and actions. The aim of this research is to describe how students behave and respond to the no-smoking area policy at Medan State University. This study was conducted in September 2024.
Analisis Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis TPACK pada Materi Sistem Pernapasan Kelas XI SMAS RK Deli Murni Bandar Baru Ginting, Nurlela; Oktavia, Alvina; Tambunan, Novelyn Abigail Christ Merry; Sitompul, Jelita Geovani; Arwita, Widya; Mukra, Rizal
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.13252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mendapatkan hasil dari bagaimana analisis penerapan model PBL berbasis  berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) pada materi sistem pernapasan di kelas XI SMA Swasta RK Deli Murni Bandar Baru dapat menghasilkan hasil belajar yang baik pada materi sistem pernapasan Kelas XI SMAS RK Deli Murni Bandar Baru. Dimana Integrasi yang dilihat dan dinilai pada penelitian tersebut dinilai dari aspek teknologi, pedagogi dan konten dalam penerapan model PBL berbasis TPACK pada pembelajaran biologi. Penelitian ini juga akan melihat bagaimana kendala atau hambatan yang akan dihadapi guru dalam penerapan model PBL tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian berada di SMA Swasta RK Deli Murni Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap TA 2025-2026. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Biologi di SMA Swasta RK Deli Murni Bandar Baru. Guru tersebut dipilih sebagai subjek penelitian karena berperan langsung dalam proses pembelajaran serta memiliki pengalaman dalam menerapkan berbagai model pembelajaran, termasuk Problem Based Learning (PBL) dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Dari segi keaktifan siswa, penerapan model PBL menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Siswa cenderung lebih aktif dalam berdiskusi, bertanya, dan menyampaikan pendapat, terutama ketika pembelajaran dikaitkan dengan masalah nyata yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari
Co-Authors Adilla, Ananda Br Tarigan, Puspita Sari Ginting, Nurlela Harahap, Amelia Patra Oktavia, Alvina Purba, Novridah Reanti Rizal Mukra Salya, Vina Siahaan, Parlaungan Gabriel Sinaga, Vanesia Syhana EZ Tambunan, Novelyn Abigail Christ Merry Widya Arwita