Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi Psikoislamedia : Jurnal Psikologi
Yulandari, Nucke
Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh
Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Konflik Peran Ganda pada Polwan Polda Aceh Yulia Ramadhani Qwanthala; Nucke Yulandari
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi Vol 2, No 1 (2017): Februari 2017
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jumlah ibu bekerja di Aceh yang terus meningkat setiap tahun menyebabkan ibu harus menjalani peran ganda. Peran ganda yang dijalani oleh ibu, apabila tidak mampu diimbangi oleh ibu akan rentan terhadap konflik peran ganda. Salah satu faktor yang dapat menyeimbangkan konflik peran ganda adalah kecerdasan emosi. Semakin tinggi kecerdasan emosi maka akan semakin rendah konflik peran ganda. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kecerdasan emosi dengan konflik peran ganda pada Polwan Polda Aceh. Sampel pada penelitian ini berjumlah 89 orang polwan yang bertugas di Polda Aceh dengan menggunakan teknik pengambilan data purposive sampling. Penelitian ini menggunakan Skala Kecerdasan Emosi yang disusun berdasarkan aspek yang disampaikan oleh Goleman yang kemudian di modifikasi, skala ini terdiri atas 26 aitem pernyataan dan Skala Konflik Peran Ganda yang disusun oleh Carlson, Kacmar, dan Williams yang kemudian di modifikasi, skala ini terdiri atas 21 aitem pernyataan. Hasil analisis data menggunakan teknik analisis pearson product moment menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,-513 dengan nilai p = 0,000 (p 0,10). Hasil analisa tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif dan signifikan antara kecerdasan emosi dan konflik peran ganda pada Polwan Polda Aceh. Hasil analisa juga menunjukkan semakin tinggi kecerdasan emosi maka semakin rendah konflik peran ganda pada Polwan Polda Aceh. 
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA PENYANDANG DISABILITAS FISIK DI SLB KOTA BANDA ACEH Sri - Jarmitia; arum - sulistiyani; Nucke - Yulandari; farhati m tattar; Harri - Santoso
Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Vol 1, No 1 (2016): Psikoislamedia : Jurnal Psikologi
Publisher : State Islamic University (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.744 KB) | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v1i1.1483

Abstract

Individu yang terlahir dengan keterbatasan fisik maupun mental disebut dengan penyandang disabilitas. Kondisi yang diderita oleh penyandang disabilitas fisik menyebabkan mereka sulit untuk beraktivitas. Hal ini dapat menimbulkan rasa kurang percaya diri pada penyandang disabilitas. Salah satu faktor yang berpotensi mempengaruhi kepercayaan diri seseorang adalah dukungan sosial. Berdasarkan latar belakang di atas penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara Dukungan Sosial dengan Kepercayaan Diri pada Penyandang Disabilitas di SLB Kota Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 49 orang. Adapun karakteristik sampel penelitian ini adalah individu penyandang disabilitas berusia 13 sampai 23 tahun, tidak mengalami retardasi mental, dan sedang menempuh pendidikan sekolah lanjut tingkat pertama luar biasa dan sekolah menengah atas luar biasa. Metode pengumpulan data dengan menggunakan Skala Dukungan Sosial yang disusun peneliti berdasarkan teori dari Sarafino (1998) dan Skala Kepercayaan Diri yang disusun peneliti berdasarkan teori dari Fatimah (2006). Analisis data menggunakan korelasi Pearson product moment menunjukkan r = 0.617 dengan p = 0.000 (p
KEMATANGAN KARIR SISWA SMU BANDA ACEH DITINJAU DARI JENIS KELAMIN DAN JENIS SEKOLAH Dina Naulina Marpaung; Nucke Yulandari
Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Vol 1, No 2 (2016): Psikoislamedia : Jurnal Psikologi
Publisher : State Islamic University (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.861 KB) | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v1i2.918

Abstract

The task of the development of senior high school students are choose and prepare for a career in accordance with their interests, capacity, and value. One way to measure the preparation of career choice is to look at the maturity of the individual's career. Career maturity that situation preparedness of individuals to make decisions appropriate to their career interests and potential. This study aims to look at the differences in career maturity of high school students in Banda Aceh in terms of gender and type of school. The sampling technique used is random sampling. The research sample is 344 students (172 boys and girls in senior high school, 172 boys and girls in vocational high school) in the age range 14-19 years. Data collection techniques using career maturity scale developed by the researchers. Test the hypothesis by using Independent Sample T-Test which showed a significance level of p = 0.000 (p
Co-Authors arum - sulistiyani Dina Naulina Marpaung farhati m tattar Harri Santoso Sri - Jarmitia Yulia Ramadhani Qwanthala