Editor In Chief Jurnal Ilmiah BioSmart
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Mulawarman -  Samarinda, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

P PEMBELAJARAN MIKROBIOLOGI DENGAN PENDEKATAN PBM ARCS-MODEL DAN KETERAMPILAN PROSES : Kundera, I Nengah Editor In Chief Jurnal Ilmiah BioSmart
Jurnal Ilmiah BioSmart (JIBS) Vol. 7 No. 2 (2021): In Press
Publisher : Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompleksitas materi mikrobiologi, minimnya penguasaan materi dasar biologi danpeningkatan skor standar kelulusan, mengakibatkan masih rendahnya penguasaanmateri mikrobiologi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai adanya peningkatanmotivasi dan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah mikrobiologi. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini kuasi eksperimen, dengan melakukan intervensiterhadap responden dan adanya kelas kontrol tanpa perlakuan. Penelitian inidilaksanakan di Program Studi Biologi FKIP Universitas Tadulako Palu selama satusemester, data penelitian dianalisis dengan Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar dan hasil belajarmahasiswa melalui penerapan sistem pembelajaran dengan PBM ARCS–Model danketerampilan proses pada mata kuliah mikrobiologi. Selain itu terjadi perbedaan yangnyata antara kelompok kontrol dengan kelompok mahasiswa yang diintervensi sistemPBM ARCS–Model dan keterampilan proses dengan nilai X2 hitung = (14,2) > X tabel α = 0,05 (3,84)