Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gunung Djati Conference Series
Cucu Komala
Universitas Terbuka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gunung Djati Conference Series

 1 
Penggunaan Aplikasi Matematis dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Fandy Saputra Saiful; Hamdan Sugilar; Cucu Komala; Hartati Ramli
Gunung Djati Conference Series Vol. 46 (2024): The 8th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang diberikan di setiap jenjang pendidikan dengan tujuan agar siswa dapat berpikir secara logis, analitis, sistematis, dan kritis. Namun matematika masih dianggap momok yang menakutkan oleh sebagian siswa dikarenakan pembelajarannya yang abstrak dan komples. Seiring perkembangan zaman, banyak aplikasi-aplikasi matematis yang dikembangkan pihak ketika untuk membantu para siswa agar lebih mudah dalam memahami ilmu matematika. Namun pada kenyataanya, masih banyak siswa yang masi tertinggal dalam mengikuti perkembangan zaman dikarenakan faktor finansial dan yang lainnya, mengakibatkan pemahaman mereka akan perkembangan aplikasi matematis tertinggal dan membuat pembelajaran matematika yang sudah semakin mudah kembali pada pemahaman awalnya yang susah dan rumit. Padahal jika dilakukan penelitian, Perkembangan aplikasi matematis ini sangat berpengaruh dalam meningkatkan minat belajar seorang siswa.
Co-Authors Fandy Saputra Saiful Hamdan Sugilar Hartati Ramli