Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Nur Laily Fitri
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran CIRC Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Berita pada Siswa Kelas V SD Nur Laily Fitri; Rina Devianty
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2681

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi berita pada siswa kelas V SD Negeri 054886 Sp. Yon Linud 100, Kecamatan Sei Bingai, Kabupaten Langkat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experiment one group pretest posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis teks eksposisi berita pada siswa setelah di berikan perlakuan. Model pembelajaran CIRC memungkinkn kerjasama antar siswa melalui diskusi kelompok. Dengan langkah-langkah pembelajaran yang terstruktur, model pembelajaran CIRC memiliki pengaruh dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi berita pada siswa kelas V. Penelitian ini memberikan pemahaman lebih dalam tentang pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa.
Co-Authors Rina Devianty