Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Hadi Nasbey
Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Flipbook Berbasis Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI) Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Ananda Putri; Hadi Nasbey; Mohamad Syarif Sumantri
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2024 - Januari 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i1.3178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berupa flipbook berbasis SAVI untuk pembelajaran IPA pada materi ekosistem yang layak digunakan dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan model four-D yaitu define, design, develop, disseminate. Dalam penelitian ini, peneliti membatasi langkah hanya sampai pada tahapan develop yaitu melakukan uji validasi oleh para ahli dan melakukan revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk layak digunakan dalam pembelajaran IPA materi ekosistem di sekolah dasar. Hasil uji validasi ahli media yaitu 99,5% dengan kategori sangat layak. Hasil uji validasi ahli materi yaitu 97,5% dengan kategori sangat layak. Hasil uji validasi ahli bahasa yaitu 80% dengan kategori layak.
Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis SETS (Science, Environment, Technology, Society) dalam Pelajaran IPA Sekolah Dasar Hasna Wulan Aviarizki; Hadi Nasbey; Mohamad Syarif Sumantri
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i5.5661

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan ensiklopedia digital berbasis Science, Environment, Technology, Society pada pembelajaran IPA tentang wujud zat dan perubahannya pada kelas IV Sekolah Dasar. Model pengembangan yang digunakan peneliti adalah model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Dalam penelitian ini, peneliti membatasi langkah hanya sampai pada tahapan develop yaitu melakukan uji coba pengguna. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner. Responden dari penelitian adalah satu ahli materi, satu ahli media, satu ahli bahasa, guru, dan peserta didik kelas IV SD.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa ensiklopedia digital berbasis Science, Environment, Technology, Society pada pembelajaran IPA tentang wujud zat dan perubahannya pada kelas IV SD yaitu layak digunakan. Hasil uji validasi ahli materi adalah 98,7% dengan kategori sangat layak, ahli bahasa adalah 100% dengan kategori sangat layak, dan ahli media adalah adalah 93,3% dengan kategori sangat layak. Penggunaan media yang telah di respon oleh peserta didik dimulai dari one to one adalah 92,3% dengan kategori sangat layak, small group adalah 90% dengan kategori sangat layak, dan field test adalah 95,9% dengan kategori sangat layak.
Co-Authors Ananda Putri Hasna Wulan Aviarizki Mohamad Syarif Sumantri