Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
wenni Mariangga Dellu
Universitas Negeri Makassar
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa wenni Mariangga Dellu
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4, No 3 (2024): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v4i3.52530

Abstract

AbstractKurangnya keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran dan lebih berpusat kepada guru. Hal ini dapat menyebabkan hasil belajar siswa rendah khususnya pada pembelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model Pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 1 Sangalla. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah analisis kuantitatif. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD yang berjumlah 22 orang yang terdiri dari 8 orang siswa perempuan dan 14 orang siswa laki-laki. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dengan bentuk pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 5 nomor. Hasil penelitan menunjukkan bahwa rata-tata hasil belajar pada siklus I yaitu 64%  dan meningkat pada siklus II menjadi 91%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V pada materi zat tunggal dan zat campuran.
Co-Authors