Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Istiqomah Istiqomah
SDN SOMOKATON 1
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca di SDN Somokaton 1 Istiqomah Istiqomah; Hamzah Pagarra Pagarra; Abdul Rahim Rahim
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 1, No 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v1i2.26313

Abstract

Penelitian ini tentang penerapan model problem based learning yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Pembelajaran yang disajikan oleh guru masih menggunakan metode konvensional yaitu metode ceramah, proses pembelajaran berpusat pada guru dan tanpa melibatkan siswa sehingga kurang menarik minat dan motivasi siswa untuk belajar dan siswa menjadi kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Model problem based learning berguna untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran tercapai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode diskusi. Dapat disimpulkan bahwa Penerapan model pembelajaran berbasis masalah Problem Based Learning (PBL) pada Bahasa Indonesia guna meningkatkan terampil membaca di kelas 2 Sekolah Dasar. Kata Kunci: Problem Based Learning (PBL); Keterampilan Membaca.
Co-Authors Abdul Rahim Rahim Hamzah Pagarra Pagarra