Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Maslihatun Maslihatun
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 1 SUBTEMA 1 KELAS III SD NEGERI JATINGALEH 01 SEMARANG Maslihatun Maslihatun
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 5 (2023): Volume 09 No. 05 Desember 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i5.1896

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektif atau tidaknya model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar peserta didik kelas III SD Negeri Jatingaleh 01 Semarang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian One – Group Pretest – Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III A dan III B SD Negeri Jatingaleh 01Semarang. Sampel yang diambil adalah 57 peserta didik dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi,tes dan dokumentasi. Hasil penelitian dilihat dari nilai pretest menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas adalah 50,08 sedangkan nilai posttest menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas adalah 76,28 serta berdasarkan analisis uji t didapat thitung (5,510) > ttabel (2,063) jadi H0 diterima yang artinya adanya peningkatan hasil belajar peserta didik kelas III SD Negeri Jatingaleh 01 Semarang dan mencapai Ketuntasan Belajar Minimal yaitu 60.
Co-Authors