Maria Maha Ulfa
PPG PGSD Universitas Sriwijaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMANFAATAN WORDWALL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS I DI SD NEGERI 112 PALEMBANG Lala Eriska; Maria Maha Ulfa; Syarifuddin
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 2 (2024): Volume 10 No. 02 Juni 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i2.2880

Abstract

Media pembelajaran ICT adalah media pembelajaran inovatif yang dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran. Media pembelajaran ICT dapat menjadi penyelesaian yang tepat untuk digunakan sebagai sarana dalam proses pembelajaran. Salah satu media ICT yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran yaitu wordwall. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan deskripsi terkait pemanfaatan wordwall dalam pembelajaran matematika untuk menumbuhkan motivasi belajar peserta didik kelas I di SD Negeri 112 Palembang. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas I SD Negeri 112 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan teknik observasi yang dilakukan dengan mengumpulkan berbagai informasi dari pengamatan langsung di Kelas I SD Negeri 112 Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan wordwall pada pembelajaran matematika dapat menumbuhkan motivasi belajar peserta didik di kelas, sehingga membuat peserta didik bersemangat dalam belajar, peserta didik dapat belajar dengan situasi yang menyenangkan, serta guru dapat memanfaatkan wordwall untuk menunjang keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Wordwall, Matematika, Motivasi Belajar