Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Natasya Zahrah
Universitas Negeri Jakarta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS HAMBATAN PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR Adelia Putri Ramadhanti; Ezra natalina Simarmata; Fadhlan Hartyas Syahputra; Natasya Zahrah
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 2 (2024): Volume 10 No. 02 Juni 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i2.3170

Abstract

Pada pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah tidak selalu berjalan dengan lancar, hambatan pembelajaran dapat ditemukan saat pelaksanaan proses pembelajaran. Pada pelaksanaan dalam sebuah pembelajaran, peserta didik mungkin mengalami situasi yang disebut hambatan belajar. Realitanya, masih terdapat hambatan yang terjadi pada saat pelaksanaan proses pembelajaran. Mengacu pada hasil pengamatan yang dilakukan melalui observasi dan wawancara di SDN Karet 01 Pagi, mendapatkan hasil bahwa terdapat peserta didik yang mengalami hambatan belajar dan menyebabkan terjadinya hambatan pembelajaran sehingga peserta didik kurang maksimal dalam mencerna pelajaran dan tidak mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan pembelajaran yang dialami oleh siswa pada kelas tinggi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Subjek terdiri atas guru dan siswa. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat delapan siswa dengan hambatan belajar yang berbeda-beda di kelas tinggi. Hambatan belajar tersebut membuat siswa mengalami kesulitan saat proses pembelajaran.
Co-Authors Adelia Putri Ramadhanti Ezra natalina Simarmata Fadhlan Hartyas Syahputra