Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Aliem Bahri
PGSD PPG Prajabatan Universitas Muhammadiyah Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES MINASA UPA Nurain; Aliem Bahri
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 3 (2024): Volume 10 No. 3 September 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i3.4303

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar melalui penerapan pendekatan quantum learning siswa kelas VI SD Inpres Minasa Upa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dimana gambaran persentase ketuntasan belajar siswa kelas VI SD Inpres Minasa Upa pada siklus I, sebesar 64,5% atau 20 dari 24 siswa termasuk dalam kategori tuntas dan 35,5% atau 4 dari 24 siswa termasuk dalam kategori tidak tuntas, berarti terdapat 4 siswa yang perlu remedial karena mereka belum mencapai ketuntasan individual. Sedangkan persentase ketuntasan belajar siswa kelas VI SD Inpres Minasa Upa pada siklus II, dimana sebesar 100% atau 24 dari 24 siswa termasuk dalam kategori tuntas, berarti seluruh siswa telah mencapai ketuntasan individual. Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan quantum learning meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VI SD Inpres Minasa Upa
Co-Authors Nurain