Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan rancangan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran HAM dengan pemanfaatan Microsoft Power-Point di STKIP Melawi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil analisis dan simpulan dalam penelitian ini adalah 1) Rancangan pembelajaran HAM dengan pemanfaatan Microsoft Office Powerpoint di STKIP Melawi cukup optimal yang dibuat oleh dosen. Hal ini dikarenakan pada pelaksanaanya telah sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang sistematis, 2) Pelaksanaan pembelajaran HAM dengan pemanfaatan Microsoft Office Powerpoint di STKIP Melawi dapat dikatakan telah efektif dan efisien. Hal ini dikarenakan dosen dalam memberikan penjelasan pada materi pembelajaran didukung dengan alat bantu media (software) Microsoft Office Powerpoint, sehingga mahasiswa lebih memahami dan mengerti dengan penejelasan materi pembelajaran yang diberikan oleh dosen, dan 3) Evaluasi pembelajaran HAM dengan pemanfaatan Microsoft Office Powerpoint di STKIP Melawi ternyata ada sedikit kekurangan pada tampilan slide pada Powerpoint, yaitu pewarnaan yang kurang cocok atau tidak pas, sehingga sulit membaca tulisan (kurang jelas) yang background warnanya tidak cocok dengan warna tulisan pada tampilan Slide Powerpoint tersebut. Kata Kunci: Pemanfaatan Media, PowerPoint, dan Hak Asasi Manusia Abstract: The study aims to describe the design, implementation, and evaluation of human rights learning to use Microsoft Power-Point in STKIP Melawi. The method used in this research was the method interview, observation and documentation study. The result shown that 1) Draft human rights learning with the use of Microsoft Office Powerpoint in STKIP quite optimal Melawi made by the lecturer. This is because the implementation has been in accordance with the plan of systematic learning, 2) Implementation of human rights learning with the use of Microsoft Office Powerpoint in STKIP Melawi can be said to have been effective and efficient. This is because a lecturer in giving an explanation on learning materials supported with media tools (software) Microsoft Office PowerPoint, so that students better understand and appreciate the penejelasan learning materials provided by the lecturers, and 3) evaluation of the human rights learning with the use of Microsoft Office Powerpoint in STKIP Melawi turns out there is a bit of a shortage on the PowerPoint slide show, which is coloring the less fit or not fit, making it difficult to read the writing (less obvious) that the background color does not match the color of the writing on the display of the Powerpoint slides. Keywords: Utilization of Media, PowerPoint, and Human Rights