Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ners
Sulastri Sulastri
STIKES Abdi Nusantara
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Dismenore Terhadap Aktivitas Belajar Pada Siswi Remaja Putri di Sma IT Permata Bunda Sukarame Bandar Lampung Sulastri Sulastri; Albert James Rino
Jurnal Ners Vol. 10 No. 2 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i2.56372

Abstract

Dismenore primer merupakan isu kesehatan reproduksi global yang secara sistematis mendisrupsi fungsionalitas harian remaja putri, namun keterkaitannya dengan aktivitas akademik sering kali dianalisis secara parsial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh multidimensi dari intensitas nyeri dan dampak fungsional nyeri terhadap aktivitas belajar siswi di SMA IT Permata Bunda Sukarame. Menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan rancangan cross-sectional, penelitian ini melibatkan 100 siswi yang dipilih melalui teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan instrumen terstandarisasi Numeric Rating Scale (NRS) untuk mengukur intensitas nyeri dan Pain Disability Index (PDI) untuk mengevaluasi derajat disabilitas fungsional, serta kuesioner aktivitas belajar yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji asumsi klasik (normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan run test) diikuti dengan uji regresi linier berganda. ​Hasil penelitian mengungkapkan bahwa rata-rata responden mengalami dismenore kategori sedang (Mean NRS = 5,14). Temuan uji statistik menunjukkan adanya pengaruh simultan yang signifikan antara intensitas nyeri dan dampak fungsional terhadap aktivitas belajar (p < 0,001) dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,344. Secara parsial, intensitas nyeri terbukti menjadi hambatan kognitif utama yang memicu fragmentasi konsentrasi (p < 0,001), sementara dampak fungsional secara signifikan membatasi partisipasi fisik dan mobilitas akademik siswi (p = 0,003). Disimpulkan bahwa dismenore bukan sekadar fenomena sensorik, melainkan hambatan fungsional yang memerlukan intervensi kebijakan kesehatan sekolah yang responsif gender. Implikasi penelitian ini menekankan perlunya optimalisasi peran UKS dan edukasi manajemen nyeri mandiri guna memitigasi penurunan performa akademik yang bersifat periodik pada remaja putri.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Putridi SMA Negeri 1 Tambelang Tahun 2025 Saskia Apriyanti; Sulastri Sulastri
Jurnal Ners Vol. 10 No. 2 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i2.56374

Abstract

Kesehatan reproduksi remaja merupakan aspek penting dalam menjaga kesejahteraan fisik, mental, dan sosial remaja putri. Kurangnya pengetahuan tentang kesehatan reproduksi dapat meningkatkan risiko terjadinya masalah kesehatan, seperti infeksi, perilaku berisiko, dan rendahnya kemampuan menjaga kesehatan diri. Salah satu upaya yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja adalah melalui pendidikan kesehatan yang terstruktur dan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi remaja putri. Penelitian ini menggunakan desain pre eksperimen dengan pendekatan one group pretest–posttest. Populasi penelitian adalah seluruh remaja putri di SMA Negeri 1 Tambelang, dengan jumlah sampel sebanyak 63 responden yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Tingkat pengetahuan diukur sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah diberikan pendidikan kesehatan. Sebagian besar responden mengalami peningkatan kategori pengetahuan dari kurang dan cukup menjadi baik setelah intervensi diberikan. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,027 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan secara statistik antara pendidikan kesehatan dengan peningkatan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja putri. Pendidikan kesehatan berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja putri siswa
Effectiveness of E-Poster-Based Umbilical Cord Care Education on Primiparous Postpartum Mothers’ Knowledge of Neonatal Infection Prevention Sulastri Sulastri; Linda Tri Ani
Jurnal Ners Vol. 10 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i4.61597

Abstract

Umbilical cord infection (omphalitis) remains one of the causes of neonatal infection in Indonesia, with a prevalence of approximately 5–10%, while in Lampung Province it reaches 6.3%. Lack of knowledge among primiparous mothers regarding umbilical cord care is a risk factor for infection, therefore effective education using e-poster media is needed. This study aimed to determine the effectiveness of e-poster education on umbilical cord care toward knowledge of infection prevention among primiparous postpartum mothers at RSUD Jendral Ahmad Yani Kota Metro. This study used a pre-experimental design with a one group pre-test post-test approach. The sample consisted of 25 respondents selected using purposive sampling technique. The research instruments included e-posters, educational SOPs, and knowledge questionnaires. Data were analyzed using paired sample t-test. The results showed that before the intervention, most respondents had poor knowledge, accounting for 15 respondents (60.0%), while after the intervention, most respondents had good knowledge, accounting for 17 respondents (68.0%). The paired sample t-test showed a p-value of 0.000 (<0.05) with a mean difference of 7.72, indicating that e-poster education was effective in improving knowledge of umbilical cord infection prevention among primiparous postpartum mothers. In conclusion, e-poster education is effective in increasing the knowledge of primiparous postpartum mothers regarding umbilical cord infection prevention.
Effectiveness of Combined Guided Imagery and Relaxation Music Therapy in Reducing Post-Cesarean Section Pain: A Quasi-Experimental Study Rana Zahrah Afifah; Sulastri Sulastri
Jurnal Ners Vol. 10 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i4.61625

Abstract

Background: Sectio caesarea (SC) is a surgical procedure that often causes postoperative pain due to tissue damage and the wound-healing process. Unmanaged pain can hinder mobilization, recovery, and a mother's ability to care for her newborn. One of the non-pharmacological therapies that can be used to help reduce pain is the combination of guided imagery and relaxation music. Objective: To determine the effect of a combination of guided imagery and relaxation music on pain levels among post-sectio caesarea patients at Jendral Ahmad Yani Regional General Hospital, Metro City. Methods: This study employed a pre-experimental design using a one-group pretest-posttest approach. The research was conducted in the maternity ward of Jendral Ahmad Yani Regional General Hospital, Metro City, from May to July 2026. The sample consisted of 32 respondents selected through purposive sampling according to the inclusion and exclusion criteria. Pain levels were measured using the Numeric Rating Scale (NRS). Data were analyzed using the Wilcoxon Signed Rank Test because the data were not normally distributed based on the Shapiro–Wilk normality test. Results: The characteristics of respondents showed that most were aged 21–35 years (65.6%), had a senior high school education (68.8%), and were employed (53.1%). Before receiving the combination of guided imagery and relaxation music, most respondents experienced moderate pain (75.0%). After the intervention, most respondents experienced mild pain (71.9%). The Wilcoxon test results showed a p-value of 0.000 (<0.05), a Z value of -4.762, and a mean rank of 15.00, indicating a significant effect of the combination of guided imagery and relaxation music on reducing pain levels among post-sectio caesarea patients. Conclusion: The combination of guided imagery and relaxation music has a significant effect on reducing pain levels among post-sectio caesarea patients at Jendral Ahmad Yani Regional General Hospital, Metro City. This intervention can be considered a complementary non-pharmacological therapy in postoperative pain management for sectio caesarea patients.
Co-Authors Albert James Rino Linda Tri Ani Rana Zahrah Afifah Saskia Apriyanti