Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Markerless Augmented Reality untuk Katalog Furniture di Ambyah Mebel Muharam, Fatta
JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 12, No 4 (2024)
Publisher : Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/justin.v12i4.82970

Abstract

Hanya item dua dimensi yang ditampilkan di Katalog Furnitur. Permintaan yang umum dari pembeli adalah melihat furnitur ditata dalam ruangan yang nyata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat aplikasi Android yang dapat menggabungkan antara dunia nyata dengan dunia virtual buatan. Teknologi A Augmented Reality ( AR ) yang dikembangkan dapat merealisasikan antara keduanya. Ambyah Furniture adalah aplikasi yang dapat mengelola suatu objek 3D, pengguna aplikasi dapat mengelola objek furnitur 3D dengan ukuran yang dapat diubah serta menempatkan pada tempat yang diinginkan. Teknologi Augmented Reality  dengan teknik markerless digunakan dalam pengembangan aplikasi ini, serta dengan metode pengembangan Multimedia development Life Cyle (MDLC) yang didasari dengan enam tahapan diantaranya, konsep, desain, pengumpulan material, perakitan, pengujian, dan distribusi. Selanjutnya dilakukan pengujian alpha menggunakan metode Black Box Testing. Hasil akhir dari Penelitian ini adalah terealisasinya sebuah aplikasi katalog furniture markerless augmented reality , yang dapat membantu penjual mengenalkan produknya. Dengan item tiga dimensi, vendor furnitur dapat menguraikan barangnya secara lebih efektif dan interaktif kepada calon pembeli.
Evaluation of Traffic Sign Educational Game Based on Augmented Reality (AR) Using Marker Based Purwanto, Dimas Yudistira; Norhikmah, Norhikmah; Mu’arif, Zidan; Muharam, Fatta
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 14, No 5 (2025): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v14i5.4448

Abstract

This study aims to develop a 3D educational game themed around traffic signs to enhance children's understanding and discipline regarding traffic rules. The research methodology includes game development using Unity and evaluation through black-box testing and questionnaires. The results show that the educational game successfully increased student interest by 80% and improved their understanding of traffic sign material, while also providing an interactive and enjoyable learning experience.